Diálogo escolar en inglés. Pequeños diálogos para niños en inglés con traducción al ruso

Una gama bastante amplia de selección de materiales en inglés también cubre diálogos para niños en inglés. Todo el mundo sabe que dividimos el discurso en monólogo y dialógico. Una persona participa en el monólogo, expresando sus pensamientos a la audiencia. Pero en forma dialógica: este es un intercambio verbal, emocional-verbal de comentarios, principalmente entre dos, a menudo varios interlocutores e interlocutores. En otras palabras, un diálogo es cualquier conversación entre un número indefinido de personas. La mayor parte del diálogo es una conversación entre dos personas.

Pero, ¿cómo usar los diálogos para niños de manera efectiva y qué beneficios traen? La respuesta es simple, mientras estudiamos inglés, tratamos de obtener, por supuesto, las habilidades para expresar de manera coherente y competente y expresar ideas conscientes, pensamientos y también, sin dificultad para entender, percibir el habla de una persona completamente diferente. Pero esto no es posible sin una base léxica, es decir, ese conjunto de palabras que se utilizan en un marco particular. Esta importante característica de los diálogos es especialmente útil para los niños, ya que describen situaciones cotidianas y estándar que reflejan nuestra vida cotidiana, que necesitan ser comprendidas. Pero al enseñar a niños muy pequeños, un adulto se convierte en participante de la conversación no solo como mentor, sino, por ejemplo, como héroe de un cuento de hadas.

Al considerar los diálogos en inglés, es necesario expresar las respuestas potenciales y los comentarios hipotéticos del niño para que pueda fácilmente, imitando a un adulto, hablar por sí mismo con confianza y precisión. Expanda gradualmente las construcciones léxicamente, como cuentas, ensartando palabras de definición y comparando posibles frases en este caso. Luego, el significado de un diálogo breve y simple se revela por completo, y el niño está listo para transmitir completamente la información necesaria.

Pequeños diálogos para niños en inglés con traducción al ruso

Diálogo con la traducción #1

¿Tienes una hermana o un hermano? - ¿Tú tienes una hermana o un hermano?

Sí tengo. Tengo una hermana. - Sí, tengo una hermana.

¿Cuál es su nombre? - ¿Cuál es su nombre?

Su nombre es Lilya. - Su nombre es Lily.

¿Lilya no es alta y delgada? - ¿Lily no es alta y delgada?

Sí, ella es. Ella no es alta y delgada. - Sí. No son altos y delgados.

¿Tiene ojos azules? - ¿Tiene ojos azules?

No, no lo ha hecho. Ella tiene grandes ojos marrones y cabello largo y oscuro. - No. Ella tiene grandes ojos marrones y cabello largo oscuro.

¿Lily es inteligente y hermosa? ¿Lily es inteligente y hermosa?

Sí, creo que es muy inteligente y hermosa. Le gusta mucho leer libros. - Sí, creo que es muy inteligente y hermosa. Le encanta mucho leer libros.

Diálogo #2 con la primera entrada

¿Tienes mascotas en casa? - ¿Tienes mascotas?

Sí tengo. - Sí hay.

¿Cuántas mascotas tienes? - ¿Cuántos animales tienes?

Tengo un gato y un perro en casa. - En casa tengo un gato y un perro.

¿Cuántos años tiene tu gato? - ¿Cuántos años tiene tu gato?

Timón es joven, tiene seis años. Tiene orejas grandes, bonitos ojos marrones. Le gusta jugar con pelotas y es muy divertido. - Timón es joven, tiene 6 años. Tiene orejas grandes, hermosos ojos marrones.

¿Qué le gusta comer? ¿Está gordo Timón? - ¿Qué le gusta comer? Timón es gordo?

Ahora, es delgado. Come carne y leche. - No, es flaco. Le encanta la carne y la leche.

¿Y qué le gusta a tu perro? - ¿Qué le gusta a tu perro?

A mi perro le gusta pasear por la calle. Come carne. - A mi perro le gusta pasear por la calle. Ella come carne.

Diálogo #3 con traducción

Andrew: ¿Qué necesitas para la escuela? - ¿Qué necesitas para la escuela?

Boris: Necesito un bolígrafo. - Necesito un bolígrafo.

Andrés: ¿Algo más? - ¿Algo más?

Boris: Necesito un cuaderno. - Me gustaría un cuaderno.

Andrew: ¿Necesitas un lápiz? - ¿Necesitas un lápiz?

boris: no ya tengo un lapiz - No. Ya tengo un lápiz.

Andrew: ¿Qué tal un diccionario? - ¿Qué tal un diccionario?

Boris: Sí, dame un diccionario, por favor. - Sí, por favor dame un diccionario.

Andrés: Aquí tienes. - Toma, toma (diccionario).

boris: gracias - Gracias.

Andrés: ¿Eso es todo? - ¿Es todo?

Boris: Sí, eso es todo lo que necesito por ahora. - Sí, eso es todo lo que necesito ahora.

Diálogo #4 con traducción

Hola. Mi nombre es Nastya. ¿Cómo estás? - Hola. Mi nombre es Nastya. ¿Cómo estás?

Hola Nastya. Soy Anya y estoy bien. - Hola, Nastya. Soy Anna y estoy bien.

¿De dónde eres, Anya? - ¿De dónde eres, Anya?

Soy de Rusia. ¿Y usted? - Soy de Rusia. ¿Y usted?

Soy de Francia. ¿Cuantos años tienes? - Soy de Francia. ¿Cuantos años tienes?

yo tengo seis años y tu cuantos? - Tengo seis años, ¿cuántos años tienes tú?

Tengo 8 años. ¿Sabes leer y escribir, Mary? - Tengo 8 años. ¿Sabes leer y escribir, Mary?

Sí, puedo. También puedo nadar bien. - Sí. También puedo nadar bien.

Me gusta nadar también. Y puedo hablar inglés y jugar al ajedrez. - A mí también me gusta nadar. Y puedo hablar inglés y jugar al ajedrez.

Frases de uso frecuente en diálogos para niños (la traducción al ruso se encuentra en cursiva)

¡Hola! [¡hola!] ¡Hola!

¿Puedes ayudarme por favor? [kyan yu ayúdame, por favor] ¿Me puedes ayudar?

¿Ahora tu eres? [Cómo estás] ¿Como estas?

¿Qué hora es? [Hora de reloj de um] ¿Qué hora es en este momento?

Estoy feliz de verte. [Ay um me alegro ty si yu] Que bueno verte.

¿Donde vives? [wea doo yu liv] ¿Donde vives?

¡gracias! [Funk yu] ¡Gracias!

De nada. [eres bienvenido] Por favor

¡Adiós! [adiós] Adiós.

Usando estas frases, trate de hacer diálogos simples con su hijo.

Para los niños mayores, se recomienda memorizar nuevas palabras, frases y comentarios completos y, a veces, incluso oraciones, modelándolos para un habla dialógica independiente, con énfasis en su versatilidad. Gracias a nuestra memoria, que funciona de tal manera que, cuando se dan las condiciones y la necesidad, estos sencillos diálogos memorizados nos ayudarán a mantener una conversación de forma adecuada y fluida, responder con precisión a una situación lingüística y simplemente darnos tiempo para ordenar nuestros pensamientos. para una respuesta profunda.

Los diálogos para niños en inglés se pueden presentar para su estudio, tanto por escrito como en formato de archivos de audio y video.

También a continuación puede ver un video con diálogos en forma de una interesante animación con texto en la pantalla.

Después de ver el diálogo en sí, puede asignar roles y luego reproducir la conversación.

Oleg: ¿Tus hijos van a la escuela?

James: Mi hijo está en su primer año en un colegio técnico y mi hija va a la escuela secundaria.

Oleg: ¿Qué significa - "escuela secundaria"?

James: En la mayoría de las escuelas en los EE. UU. hoy en día, los doce grados escolares se dividen en seis años de formación primaria, tres años de secundaria y los últimos tres años de secundaria.

Oleg: Ahora entiendo. ¿La educación es obligatoria en los Estados Unidos?

Jaime: Sí. Todos los estados requieren que todas las niñas y los niños vayan a la escuela a partir de los seis años.

Oleg: ¿Qué pasa con la educación superior? ¿Es caro en Estados Unidos?

James: Es bastante caro. Muchos estudiantes estadounidenses obtienen apoyo financiero de sus padres o familiares.

Oleg: ¿Los estudiantes estadounidenses pueden ir a la universidad gratis?

James: Todos deben pagar la matrícula. Su cantidad varía de estado a estado. Esto crea una dificultad financiera para algunos jóvenes. Sin embargo, cada universidad ofrece una serie de becas a estudiantes que lo merecen.

Oleg: ¿Las becas solo las dan las universidades?

Jaime: No realmente. Las becas provienen de diferentes fuentes: autoridades estatales, personas privadas, el ejército de los EE. UU., varias iglesias y fondos. Algunos jóvenes incluso pueden obtener sus becas por su habilidad atlética. Algunos se dan para las habilidades escolares. Tienes que competir para conseguir tu beca. Debe hacerlo bien, sobresalir en algo, mostrar un logro académico superior.

Oleg: ¿Tu hijo sabe en qué quiere especializarse?

Jaime: No estoy seguro. Todavía no se ha decidido, pero creo que será ingeniería mecánica o civil.

Oleg: Esa es una muy buena carrera para un chico.

James: Tal vez lo sea. Queríamos que fuera abogado, pero le gusta construir puentes y cosas así. Por eso solicitó la admisión a un colegio técnico el año pasado.

Oleg: Esperemos que sea un buen ingeniero.

Traducción

Diálogo: Educación de los niños en América

Oleg: ¿Tus hijos van a la escuela?

James: Mi hijo está en su primer año en un colegio técnico y mi hija asiste a la escuela primaria.

Oleg: ¿Qué significa esto - "nivel junior de educación superior"?

James: En la mayoría de las escuelas de EE. UU. en la actualidad, los doce años de escolaridad se dividen en seis años de educación primaria, tres años de escuela secundaria y tres años de escuela secundaria.

Oleg: Ahora entiendo. ¿La educación es obligatoria en los Estados Unidos?

Jaime: Sí. Todos los estados requieren que todas las niñas y todos los niños vayan a la escuela a partir de los seis años.

Oleg: ¿Y la educación superior? ¿Es caro en Estados Unidos?

James: Es bastante caro. Muchos estudiantes estadounidenses reciben apoyo financiero de sus padres o familiares.

Oleg: ¿Pueden los estudiantes estadounidenses estudiar en la universidad de forma gratuita?

James: Todo el mundo tiene que pagar la matrícula. Su valor varía de un estado a otro. Esto crea dificultades financieras para algunos jóvenes. Sin embargo, cada universidad ofrece una cierta cantidad de becas para estudiantes diligentes (dignos).

Oleg: ¿Las becas solo las otorgan las universidades?

Jaime: No solo. Las becas provienen de una variedad de fuentes: de agencias gubernamentales, individuos, el ejército de los EE. UU., varias iglesias y fundaciones. Algunos jóvenes pueden incluso recibir becas por su capacidad atlética. Algunos lo obtienen por sus logros académicos. Debes competir por una beca. Debe hacerlo bien, sobresalir en algo, demostrar logros académicos (educativos) sobresalientes.

Oleg: ¿Tu hijo ya sabe en qué quiere especializarse?

Jaime: No exactamente. Todavía no se ha formado una opinión sobre este asunto, pero creo que será ingeniería mecánica o construcción.

Oleg: Esta es una muy buena carrera para un chico.

Jaime: Tal vez sí. Queríamos que fuera abogado, pero él prefiere construir puentes y cosas así. Es por eso que aplicó a un colegio técnico el año pasado.

Oleg: Esperemos que sea un buen ingeniero.

Diálogo 1

Hola. Mi nombre es Betty. ¿Cómo estás?
Hola Betty. Soy María y estoy bien.
¿De dónde eres, María?
Soy de Francia. ¿Y usted?
Soy de China. ¿Cuantos años tienes?
yo tengo cinco años y tu cuantos?
Tengo 7 años. Voy a la escuela. ¿Sabes leer y escribir María?
No, lo siento, no puedo. Pero puedo nadar y cantar bien.
Me gusta cantar y nadar también. Y puedo hablar inglés y jugar al ajedrez.

traducción

Hola. Mi nombre es Betty. ¿Cómo estás?
Hola Betty. Soy María, estoy bien.
¿De dónde eres, María?
Soy de Francia. ¿Y usted?
Soy de China. ¿Cuantos años tienes?
yo tengo 5 años ¿cuantos años tienes tu?
Tengo 7 años. Voy a la escuela. ¿Sabes leer y escribir, María?
No, lo siento, no puedo. Pero puedo nadar y cantar bien.
También me encanta cantar y nadar. Y puedo hablar inglés y jugar al ajedrez.

Diálogo 2

¿Tienes una hermana o un hermano?
Sí tengo. Tengo un hermano.
¿Cúal es su nombre?
Su nombre es Bob.
¿Bob es alto y delgado?
No, no lo es. El es alto y gordo.
¿Tiene ojos azules?
No, no lo ha hecho. Tiene grandes ojos marrones y cabello oscuro y corto.
¿Es Bob inteligente y valiente?
Sí, creo que es muy inteligente y valiente. Le gusta mucho leer libros.

traducción

¿Tú tienes una hermana o un hermano?
Sí hay. Tengo un hermano.
¿Cual es su nombre?
Su nombre es Bob.
¿Bob es alto y delgado?
No. Es alto y lleno.
¿Tiene ojos azules?
No. Tiene grandes ojos marrones y cabello corto oscuro.
¿Bob es inteligente y valiente?
Sí. Creo que es muy inteligente y valiente. Le encanta mucho leer libros.

Diálogo 3

mira aquí. Esta es una flor.
Es una flor hermosa. ¿De qué color es?
La flor es amarilla. Me gusta el color amarillo. El sol es amarillo y los plátanos también son amarillos. ¿Cual es tu color favorito?
Mi color favorito es el blanco. Las nubes son blancas y la nieve es blanca. Me gusta la nieve en invierno. Puedo esquiar y patinar en invierno. ¿Cuál es tu estación favorita?
Mi estación favorita es el verano. La hierba es verde y los árboles son verdes. Puedo nadar y bucear en el río. Y puedo andar en bicicleta en verano.
¿Cúal es tu mes favorito?
Mi mes favorito es junio. Mi cumpleaños es en julio.
Y mi mes favorito es diciembre. los Año Nuevo es en diciembre.

traducción

Mira aquí. Esta es una flor.
Esta es una hermosa flor. ¿De qué color es?
La flor es amarilla. me gusta el amarillo El sol es amarillo y los plátanos también son amarillos. ¿Cuál es tu color favorito?
Mi color favorito es el blanco. Las nubes son blancas y la nieve es blanca. Me encanta la nieve en invierno. En invierno puedo esquiar y patinar. ¿Cuál es tu estación favorita?
Mi estación favorita es el verano. La hierba es verde y los árboles son verdes. Puedo nadar y bucear en el río. Y puedo andar en bicicleta en el verano.
¿Cúal es tu mes favorito?
Mi mes favorito es julio. Mi cumpleaños es en julio.
Y mi mes favorito es diciembre. Año Nuevo en diciembre.

Diálogo 4

¿Tienes mascotas en casa?
Sí tengo.
¿Cuántas mascotas tienes?
Tengo un gato y un loro en casa.
¿Cuántos años tiene tu gato?
Tom es viejo, tiene once años. Tiene orejas pequeñas, bonitos ojos verdes y una larga cola. Le gusta jugar con pelotas, trepar por las puertas y es muy divertido.
¿Qué le gusta comer? ¿Tom está gordo?
Sí, es gordo. Come mucho pescado, salchichas, carne y leche.
¿Y a ti qué te gusta loro?
A mi loro le gusta volar y saltar. Come maíz y manzanas.

traducción

¿Tienes mascotas en casa?
Sí hay.
¿Cuántos animales tienes?
Tengo un gato y un loro en casa.
¿Cuántos años tiene tu gato?
Tom es viejo, tiene 11 años. Tiene orejas pequeñas, hermosos ojos verdes y una larga cola. Le encanta jugar con pelotas, trepar puertas y es muy divertido.
¿Qué le gusta comer? ¿Tom está gordo?
Sí, está gordo. Come mucho pescado, salchichas, carne y leche.
¿Qué ama tu loro?
A mi loro le encanta volar y saltar. Come cereales y manzanas.

Diálogo 5

Elena, ¿qué hora es?
Son las ocho y media.
¿Es hora de levantarse?
Sí, es hora de desayunar.
ESTÁ BIEN. Vaya al baño, lávese la cara y las manos y lávese los dientes.
Mamá, ahora mi cara está limpia y mis dientes son blancos. Vamos a desayunar.
Siéntate. Esta es tu papilla y este es tu té y un sándwich.
¡No quiero papilla!
No querido. Tienes que comer papilla. Y luego puedes jugar con tus juguetes y salir a caminar.
Está bien, mamá. gracias.

Diálogo en inglés "Mi escuela" con traducción

¡Hola Jane! ¡Hace años que no te veo!

¡Hola John! ¡Estoy tan contenta de conocerte! Verás, nos mudamos a un piso nuevo el mes pasado, así que ahora voy a otra escuela.

- Ah, claro. ¿Y cómo es la escuela nueva? ¿Te gusta?

Sí mucho. Está situado justo detrás de nuestra casa. Es un edificio de tres plantas de nueva construcción con grandes aulas y amplios ventanales. Las aulas son luminosas con cómodos escritorios y sillas.

— ¿Y el gimnasio?

- Incluso hay dos gimnasios, uno grande para los alumnos mayores y uno pequeño para los jóvenes. Disponen de todo el material deportivo necesario. Allí podemos jugar al baloncesto, al voleibol y al fútbol. Y también hay un estadio cerca de la escuela.

- ¡Eso es genial, Jane! ¿Tu nueva escuela tiene una clase de computación?

- ¡Oh sí! Con una computadora moderna para cada alumno. ¡Tengo muchas ganas de estudiar Informática!

¿Ya te has hecho amigo de alguien de tu nueva clase?

- No, todavía no tengo amigos cercanos allí, pero hay algunos compañeros de clase con los que hablo a menudo y salgo a caminar después de la escuela.

¿Es difícil estudiar allí? ¿Hay mucha tarea que hacer?

— Como en cualquier otra escuela. Pero me gusta la mayoría de nuestros profesores: se las arreglan para explicar todo bien y ponen notas justas.

- ¡Me alegra que te guste tu nueva escuela, Jane! ¿Puedo visitarte algún día?

- ¡Por supuesto! Aquí está mi nueva dirección y teléfono. ¡Llámame!

Traducción del diálogo "Mi escuela" al ruso

- ¡Hola Jane! ¡Hace años que no te veo!

- ¡Hola John! ¡Estoy tan feliz de verte! Verás, nos mudamos a un apartamento diferente el mes pasado y ahora voy a una escuela diferente.

- Está vacío. ¿Y cómo es la nueva escuela? ¿Te gusta?

- Si mucho. La escuela está ubicada justo detrás de nuestra casa, es un edificio nuevo de tres pisos con aulas amplias y amplios ventanales. Las aulas son luminosas, con cómodos pupitres y sillas.

- ¿Qué hay del gimnasio?

- Incluso hay dos de ellos: uno grande para estudiantes de secundaria y uno pequeño para estudiantes de primaria. Disponen de todo el material deportivo necesario. Allí se puede jugar al baloncesto, al voleibol y al fútbol. También hay un nuevo estadio cerca de la escuela.

- ¡Eso es genial, Jane! y en tu nueva escuela¿Hay una clase de computación?

- ¡Oh sí! Con computadoras modernas para cada alumno. ¡Espero con ansias cuando empecemos a aprender ciencias de la computación!

¿Ya te has hecho amigo de alguien de la clase?

- No, todavía no tengo amigos cercanos, pero a menudo hablo con algunos compañeros de clase y salgo a caminar después de la escuela.