Gimnasia de dedos sobre el tema del otoño. Gimnasia de dedos sobre el tema "Otoño

Durante mucho tiempo, los científicos han demostrado que el desarrollo del habla en los niños está directamente relacionado con el desarrollo y los movimientos finos de los dedos. El hecho es que gracias a las sensaciones táctiles, el niño explora el mundo que lo rodea. Estas sensaciones, los movimientos de las manos, activan literalmente los procesos de pensamiento del niño. Para desarrollar rápida y correctamente la motricidad fina de las manos, la gimnasia para los dedos es adecuada.

En la corteza cerebral, se asignan áreas significativas para zonas de manos. Estas zonas están ubicadas muy cerca de otras responsables, por ejemplo, del habla. Así, cuando se estimula una parte del cerebro, la vecina se conecta automáticamente.

Si usa elementos adicionales durante la gimnasia, puede combinar negocios con placer: el desarrollo de habilidades motoras finas y un masaje agradable. Hacer rodar una pelota o un lápiz en las palmas de las manos tendrá un efecto beneficioso, calmante y relajante. Los puntos de acupuntura en las palmas de las manos y las yemas de los dedos están especialmente densamente ubicados entre sí.

La gimnasia para los dedos en verso no solo contribuirá al desarrollo de las plumas, sino que también será agradable al oído. La forma poética es más fácil de recordar, es melódica y más fácil de percibir. Dichos ejercicios para las manos enseñan el control consciente de los órganos del aparato articulatorio, así como también educan la atención y estimulan el desarrollo del sistema nervioso central. La gimnasia de dedos sobre el tema "Otoño" definitivamente atraerá tanto a los niños como a sus manos.

Tal gimnasia ayudará al niño a relajarse durante la clase. No importa si estudias en casa o ya estás en la escuela, la gimnasia es útil para todos. Estimula la circulación sanguínea normal en las manos, enseña la coordinación de movimientos, incluida la percepción del oído.

Desarrollado las habilidades motoras finas(la gimnasia con los dedos ayudará a esto) y prepara tus manos para la escuela. Escribir, dibujar, dibujar: para los niños no preparados se convierte en una verdadera prueba. Si acostumbra las manos del niño a la carga con anticipación, esto reducirá significativamente el nivel de estrés del trabajo escolar. Si primero hace gimnasia con los dedos, el otoño después del primero de septiembre será mucho más fácil para los alumnos de primer grado. La letra será suave, la mano firme, las respuestas claras y la atención concentrada.

Tomando un descanso para la gimnasia con los dedos, les dará a los niños la oportunidad de relajarse mentalmente. Las rimas divertidas y los movimientos divertidos te darán un descanso y comenzarás a adquirir conocimientos con renovado vigor.

Gimnasia de dedos "Otoño":

otoño, otoño,- tres palmas juntas

¡Venir!- por turnos apretando los puños

otoño, otoño,- tres palmas juntas

¡Mirar!- pon tus manos en tus mejillas

Las hojas se vuelven amarillas- movimiento de las palmas de arriba hacia abajo

En silencio se acuestan en el suelo. - acariciando las rodillas

El sol ya no nos calienta- por turnos apretando los puños

El viento sopla más fuerte- separamos los mangos al mismo tiempo en diferentes direcciones

Los pájaros volaron al sur- cruza los brazos y mueve los dedos

La lluvia golpea nuestra ventana.- golpeando los dedos en las palmas

Nos ponemos sombreros, chaquetas- fingir

y nos ponemos los zapatos- aprovecha tus pies

sabemos los meses- aplaudir con las manos en las rodillas

septiembre, octubre y noviembre.- puño, costilla, palma

"Hojas de otoño"

Uno dos tres CUATRO CINCO,

Recojamos las hojas.- Apretar y aflojar los puños.

hojas de abedul,- doblar los dedos, empezando por el grande

hojas de serbal,

hojas de álamo,

hojas de álamo,

Recogeremos hojas de roble,

Mamá ramo de otoño atribuyamos- los dedos "caminan" sobre la mesa.

"Otoño"

El viento del norte sopló- golpe en los dedos

todas las hojas del tilo volaron ssss- cepille con las manos, como si soplara las hojas

Volaron, giraron y cayeron al suelo.- baje suavemente las palmas de las manos en zigzag sobre la mesa

La lluvia comenzó a golpearlos gota-gota-gota- toque sus dedos en la mesa

goteo-goteo-goteo- toque sus dedos en la mesa

El granizo los golpeaba, las hojas lo traspasaban todo,- golpe en la mesa

nieve luego en polvo,- movimientos suaves de ida y vuelta con cepillos

Los cubrí con una manta.- presione firmemente las palmas de las manos sobre la mesa

"Vamos a la bosque de otoño"(I. Mikheeva)

Vamos al bosque de otoño.- marchando en su lugar

¡Y el bosque está lleno de maravillas!- extendemos los brazos a los lados, "estamos sorprendidos"

Llovió ayer en el bosque- agitar las palmas de ambas manos

Es muy bueno.- aplaude

Buscaremos hongos- coloque la palma de la mano en la frente, mire primero en una dirección y luego en la otra

Y recoger en una cesta.- pon tus manos frente a ti en una "canasta"

Aquí se sientan las mariposas,- doble un dedo en ambas manos al mismo tiempo para cada nombre del hongo

En el tocón - champiñones,

Y en el musgo - rebozuelos,

Hermanas amigas.- hacer gestos con las manos

"Boletus, gruzdok,- agitando con el dedo índice de la mano derecha

¡Entra en la caja!- siéntate, abrázate con los brazos

Bueno, y tú, agárico de mosca,- ponerse de pie, extender los brazos a los lados

¡Decora el bosque de otoño!

Equipo:

Las hojas de otoño son grandes y pequeñas.
Hojas recortadas de cartulina en colores amarillo, rojo y verde y los mismos colores de jarrones (bandejas, bolsas, etc.)
Charcos tallados en hule.
Nueces, juguete de ardilla, botella de plástico con un "hueco" tallado.
Plastilina de colores amarillo, rojo y verde, hojas de papel con un árbol pintado.
Espátulas de madera con pinzas para la ropa unidas a ellas en colores rojo, amarillo y verde.
Flores y macizos de flores tallados en una jaula de huevos, pinturas para dedos.
Pegamento, hojas de papel con un fondo "otoño, troncos de árboles sin corona".
Instrumentos musicales para niños.
Grabaciones de audio: "Vals de las flores" de P. I. Tchaikovsky, la canción "Otoño, ha llegado el otoño, las hojas se están desmoronando".

Progreso de la lección:

Saludos

¡Hola chicos, es bueno que todos hayan venido hoy!

Nuestras cabezas inteligentes
Pensarán mucho, hábilmente.
los oídos escucharán
Boca hablar claramente.
Las manos aplaudirán
Los pies pisotearán.
Las espaldas se enderezan
Nos sonreímos el uno al otro.

Hoy vamos a visitar el otoño.

Gimnasia de dedos "Hojas de otoño"

Uno dos tres CUATRO CINCO,

Recojamos las hojas.
(Apretar y aflojar los puños)

hojas de abedul,
(Los dedos están doblados, empezando por el grande)

hojas de serbal,
hojas de álamo,
hojas de álamo,
Recogeremos hojas de roble,
Le llevaremos el ramo de otoño a mamá.
(“Andar” sobre la mesa con el dedo medio e índice)

Ejercicio didáctico "Hojas grandes y pequeñas"

Aquí están las hojas para ti. Ellos son diferentes. Aquí hay una hoja grande. Y aquí hay una pequeña hoja. Muéstrame una hoja grande. Muéstrame un pequeño trozo de papel. Pon un papel grande sobre la mesa. Coloque la sábana pequeña encima de la grande. Ahora pon una sábana pequeña sobre la mesa y cúbrela con una sábana grande encima. Una pequeña hoja está escondida. La sábana grande cubrió a la pequeña para que la sábana pequeña no fuera visible.

Ejercicio de respiración "Golpe en una hoja"

El viento sopló y la hoja se fue volando.

Pausa dinámica "Hojas"

Somos hojas de otoño.
(Suave balanceo de los brazos por encima de la cabeza)

Estamos sentados en las ramas.
El viento sopló - volaron.
(Sopla, abre los brazos a los lados)

volamos, volamos
(Correr)

Y se sentaron en silencio en el suelo.
(Siéntate)

El viento volvió a subir
Y levantó todas las hojas.
(Golpe, balanceo suave de los brazos por encima de la cabeza)

Girado, volado
Y se sentaron de nuevo en el suelo.
(Los niños se sientan en la alfombra)

El juego "El viento sopla, sopla, corta todas las hojas".

Los niños sacan pinzas de ropa de colores de un palo de madera: "arrancan las hojas".

Pausa sensorial-dinámica "Recoger las hojas por color"

Tenemos hojas de diferentes colores. Recolectémoslos y pongámoslos en un ramo.
En este jarrón, lleva hojas como esta. (Espectáculo). ¿De que color son? amarillo. Recolectamos hojas amarillas en un jarrón amarillo. ¿De qué color es este jarrón? Rojo. Recogeremos hojas rojas en un jarrón rojo. ¿De qué color es este jarrón? Verde. Recoge hojas verdes en un jarrón verde.

Modelado en bajorrelieve "Hojas de otoño"

En una hoja de papel con un árbol pintado, los niños pegan trozos de plastilina, los pellizcan con los dedos, los aplican a una rama y los presionan.
Gimnasia de dedos “Lluvia-lluvia, poco a poco, goteo-goteo en la palma de la mano” Los dedos golpean la palma de la mano como gotas de lluvia.

El juego "Botas de goma que ponemos en las piernas"

Hacemos movimientos como si nos estuviéramos poniendo botas reales. Habiéndonos puesto las "botas", comenzamos a caminar a través de los "charcos" (tratamos de caminar de tal manera que solo pisemos los "charcos", no pisemos el piso).

Plantar flores en el macizo de flores.

En las flores recortadas de la jaula de huevos, los niños ponen el "centro" con un dedo con pintura. Luego, las flores se "plantan" en un macizo de flores: tres secciones de la misma jaula de huevos, pintadas de marrón.

escuchando música

Los niños escuchan música ("El vals de las flores" de P. I. Tchaikovsky). Y luego la maestra invita a los niños a recoger flores y moverse a paso libre.

Juego didáctico "Recoge nueces para la ardilla"

mira quien es? Esta es una ardilla.

Almacena frutos secos para uso futuro.
Para comida y diversión.
El camino al hueco con una pequeña concha.
Una ardilla nos señala.

Ayudemos a la ardilla a recoger nueces. Aquí hay una nuez. ¿Cuántas nueces tienes? Muchas nueces. Tomaré mi única nuez y la pondré en el hueco del árbol de la ardilla. Como esto. Ahora pones las nueces en el hueco. Tienes muchas nueces. ¡Aquí la ardilla será feliz!

Pausa dinámica "El viento sopla, el viento sopla"

El viento sopla, el viento sopla, el viento sopla.
(respiración larga)

Arranca hojas amarillas del árbol.
(Baje lentamente los brazos levantados)

Y las hojas vuelan sobre el sendero del bosque.
(Mahi manos)

Las hojas caen justo debajo de nuestros pies.
(Siéntate)

Aplicación de hojas de otoño.

Tu foto muestra el otoño. Solo los árboles carecen de un hermoso follaje otoñal. Lo haremos con hojas reales. Adjuntarlos a los troncos de los árboles. ¿Funcionó maravillosamente? Ahora pega las hojas.

Ejercicio musical-rítmico "Otoño, ha llegado el otoño"

Los niños toman instrumentos musicales y marcan el ritmo de la canción.

Sinopsis del GCD sobre el tema: "La caída de la hoja es hojas giratorias"

Integración: Cognición, Desarrollo artístico y estético, Comunicación, Socialización.

Propósito: Ampliar las ideas de los niños sobre fenomeno natural hoja cae. Para formar la capacidad de dibujar con un pincel, por el método de "pegar".Tareas:- ampliar y activar vocabulario (método de "pegar")- nombres de colores (amarillo, rojo, naranja)- continúe aprendiendo a usar un pincel, dibuje usando el método de "pegar"- cultivar la precisión en el trabajo con pinturas;Implementación significa: hojas de otoño, ilustraciones de fenómenos otoñalesnaturaleza (caída de hojas, hojas de paisaje que representan un tronco de árbol, pinceles, gouache rojo,flores amarillas, servilletas, recipientes de agua, un paraguas con hojas de otoño, un CD con músicaTemporadas de Chaikovski.Métodos de implementación : personaje - asistente de otoño, leyendo poemas sobre el otoño ycaída de hojas, visualización de ilustraciones sobre el tema del otoño, conversaciones sobre temas de otoño, observación en caminatas de cambios otoñales en la naturaleza, observación de caída de hojas, recolecciónhojas.Actividades del educador Actividades de los alumnos Resultados esperados

MCD. . El profesor entra en el formularioasistentes de otoño.Maestra: ¡Hola chicos!Niños: Hola.Educador: Chicos, díganme en qué época del año tenemos.Niños: Otoño.Educador: Correcto. Y yo soy el asistente de otoño, y hoy quiero hablar contigo sobre una cosa.interesante fenómeno otoñal. Intenta adivinar qué es este fenómeno otoñal.Deja el enigma. Las hojas se vuelven amarillasSe acuestan en el suelo con una alfombra.Danza redonda de hojas amarillasSucede en otoño.Este baile es todos los años.¿Cómo se llama? (Hoja cae)Niños: Caída de hojas.Educador: Bien hecho, correcto. La caída de las hojas es un fenómeno muy hermoso de la naturaleza. Cuando llega el otoño, el sol brilla con menos frecuencia, se vuelve fresco, las hojas de los árbolesSe "sostienen" débilmente, vale la pena soplar la brisa, y las hojas se desprenden de las ramas y, girando suavemente, caen al suelo.¿Conoces los poemas sobre este hermoso fenómeno natural?

dasha Cayendo, cayendo hojasCaída de hojas en nuestro jardín.hojas amarillas, rojasSe enroscan en el aire, vuelan...Asya . : El otoño camina por los jardines,caminando, sonriendoComo en un cuento de hadas aquí y alláTodos los colores cambian.Maestra: ¡Bien hecho chicos! Muy bellos versos. Y te ofrezco uno más

un poema sobre las hojas que caen.

caída de hojas, caída de hojas,

Las hojas caen, vuelan.

Las hojas se vuelven amarillas

Y todos se acuestan en el suelo (S. Belov). Educador: Digamos este poema juntos (digamos 2-3 veces).

Educador: ¡Bien hecho! ¿Ves lo que tengo en mis manos?

Niños: Hojas de otoño.

Maestra: Vamos a jugar con ellos.

Ejercicios de respiración "Hoja cae".

Maestra: ¡Bien hecho chicos! Que viento tan fuerte tenemos. Ahora vamos a

imagina que somos hojas de otoño.

Educación física "Caída de hojas".

caída de hojas, caída de hojas

Las hojas amarillas vuelan (corre, representa las hojas de otoño)

Dando vueltas al camino (dando vueltas en el lugar)

Caer debajo de las piernas (agacharse lentamente).

Educador:

Y ahora, te mostraré cómo dibujar correctamente la caída de hojas, usando el método de "adherencia".

pinceles sobre papel. - cómo sujetar el pincel, aplicar trazos).

Chicos, vengan, y ustedes y yo tomaremos pinturas y dibujaremos la caída de hojas como regalo del otoño.

Gimnasia de dedos "Caída de hojas".

caída de hojas, caída de hojasAquí vuela una hoja de álamo temblón - Y detrás de ella una hoja de fresno de montaña. El viento impulsa la hoja de arce, Levanta la hoja de roble, La hoja de abedul gira (los dedos están doblados sobre las manos, comenzando con el dedo meñique). Precaución, charco (¡amenaza con un dedo!

Girar, (levantar las manos, hacer movimientos de rotación, bajar)

Se hundió directamente en un charco (manos en las rodillas).

El maestro te recuerda cómo sostener el cepillo correctamente, enjuagar el cepillo

y aplicar frotis.

Los niños dibujan con la música de Tchaikovsky "The Seasons"

Educador: ¿Qué hermosos dibujos lo entendiste. Y mirémonos.

Salir.

Educador: - ¿Qué fenómeno del otoño se consideró?

¿Qué es la caída de hojas?

¿Qué dibujaron?

¿Cómo dibujaste las hojas?

Te pediré que dibujes la misma hoja caída con tu madre en casa...

Las respuestas de los niños.

Maestra: ¡Bien hecho chicos! Le contaré sobre nuestra lección en otoño, le daré tu

dibujos, creo que ella estará muy complacida con tu conocimiento y feliz con tus regalos.

Gracias por los chicos.