La verdadera historia del legendario tutor Dr. Spock. La verdadera historia del Dr. Spock, el pediatra que fue culpado por la "Generación Hippie" Dr. Spock sobre los gases en los niños
Biografía
Benjamin Spock nació el 2 de mayo de 1903 en New Haven, Connecticut, hijo de un exitoso abogado holandés, Ives Spock, y de una ama de casa, Mildred Louise (Stoughton) Spock. La familia tuvo seis hijos. Benjamín era el mayor, por lo que desde niño se acostumbró a cuidar niños.
Después de graduarse de la escuela secundaria, Spock ingresó a la Universidad de Yale, donde estudió por primera vez. idioma en Inglés y la literatura, y también le gustaban los deportes. Dada su estatura (189 cm) y sus excelentes características físicas, Ben pronto fue aceptado en el equipo universitario de remo (remo académico, ocho), cuya actuación en los Juegos Olímpicos de París de 1924 le valió a Estados Unidos una medalla de oro. Benjamin Spock se convirtió en campeón olímpico.
A pesar de excelentes resultados en el deporte y buenos conocimientos en el campo de la filología, Spock elige la medicina como su vocación. Ganó el “anhelo inconsciente de medicina”: después de estudiar durante varios años en las facultades de medicina de las universidades de Yale y Columbia, Spock se convirtió en médico en 1929.
Un oponente activo de Benjamin Spock fue el médico soviético Leonid Roshal. En particular, advirtió contra dormir sobre el cofre, ya que este último correría el riesgo de morir por asfixia mecánica.
Publicaciones en ruso
- Spock B. Sobre la crianza de los hijos. - M.: AST, 1998.
- Spock B. Sobre la vida y el amor en palabras sencillas. Para adolescentes a partir de 12 años. - M.: Peregrino, 1999.
- Spock B. Problemas de los padres. - M.: Popurrí, 1999.
- Spock B. Conversación con la madre. - M.: Litur, 2001.
- Spock B. Niño. Cuidado y educación de 3 a 11 años. - M.: Fénix, 2001.
- Spock B. Los jóvenes sobre el amor y el sexo. - M.: Búho, Eksmo, 2002.
- Spock B. Alimentación del recién nacido. - M.: Búho, Eksmo, 2003.
- Spock B. Problemas de la infancia. - M.: Búho, Eksmo, 2003.
- Spock B. Problemas de conducta en niños pequeños. - M.: Búho, Eksmo, 2003.
- Spock B. Los primeros dos años de vida del Dr. Spock. - M.: Popurrí, 2007.
- Spock B. Libro para padres del Dr. Spock. - M.: Popurrí, 2008.
- Spock B. Años escolares del Dr. Spock. - M.: Popurrí, 2008.
- Spock B. Niño y cuidado. - M.: Popurrí, 2014.
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Enlaces
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notas
Extracto que caracteriza a Spock, Benjamin
“Marie, conoces a Evan…” pero de repente se quedó en silencio.- ¿Qué estas diciendo?
- Nada. No hay necesidad de llorar aquí”, dijo, mirándola con la misma mirada fría.
Cuando la princesa María comenzó a llorar, se dio cuenta de que estaba llorando porque Nikolushka se quedaría sin padre. Con gran esfuerzo en sí mismo, trató de volver a la vida y se transfirió a su punto de vista.
“¡Sí, deben sentir lástima por ello! el pensó. “¡Qué fácil es!”
“Las aves del cielo ni siembran ni cosechan, pero tu padre las alimenta”, se dijo a sí mismo y quiso decir lo mismo a la princesa. “Pero no, lo entenderán a su manera, ¡no lo entenderán! No pueden entender esto, que todos estos sentimientos que valoran son todos nuestros, todos estos pensamientos que nos parecen tan importantes que no los necesitamos. No podemos entendernos". Y se quedó en silencio.
El pequeño hijo del príncipe Andrei tenía siete años. Apenas podía leer, no sabía nada. Experimentó mucho después de ese día, adquiriendo conocimiento, observación, experiencia; pero si hubiera dominado entonces todas estas habilidades adquiridas más tarde, no podría haber entendido mejor y más profundamente el significado completo de la escena que vio entre su padre, la princesa María y Natasha de lo que lo entiende ahora. Comprendió todo y, sin llorar, salió de la habitación, se acercó en silencio a Natasha, quien lo siguió, la miró tímidamente con ojos hermosos y pensativos; su labio superior, rojizo y vuelto hacia arriba, se estremeció, apoyó la cabeza contra él y lloró.
A partir de ese día evitó a Dessalles, evitó a la condesa que lo acariciaba y se sentó solo o se acercó tímidamente a la princesa Marya y a Natasha, a quienes parecía querer incluso más que a su tía, y las acarició suave y tímidamente.
La princesa María, dejando al príncipe Andrei, entendió completamente todo lo que le decía el rostro de Natasha. Ya no le habló a Natasha sobre la esperanza de salvarle la vida. Se turnaba con ella en su sofá y no lloraba más, sino que rezaba sin cesar, volcando su alma a ese eterno, incomprensible, cuya presencia era ahora tan palpable sobre el moribundo.
El príncipe Andrei no solo sabía que iba a morir, sino que sentía que se estaba muriendo, que ya estaba medio muerto. Experimentó una conciencia de alienación de todo lo terrenal y una gozosa y extraña ligereza de ser. Él, sin prisa y sin ansiedad, esperaba lo que le esperaba. Aquella formidable, eterna, desconocida y lejana, cuya presencia no había dejado de sentir a lo largo de toda su vida, ahora estaba cerca de él y -por esa extraña levedad del ser que experimentaba- casi comprensible y sentida.
Antes, tenía miedo del final. Experimentó dos veces este terrible sentimiento atormentador de miedo a la muerte, al final, y ahora ya no lo entendía.
La primera vez que experimentó esta sensación fue cuando una granada giraba como un trompo frente a él y miró los rastrojos, los arbustos, el cielo y supo que la muerte estaba frente a él. Cuando despertó después de la herida y en su alma, instantáneamente, como liberado de la opresión de la vida que lo retenía, floreció esta flor de amor, eterna, libre, no dependiente de esta vida, ya no temía a la muerte y no no pensar en ello.
Cuanto más pensaba él, en aquellas horas de soledad doliente y semiengaño que pasaba después de su herida, en el nuevo comienzo del amor eterno que se le revelaba, más renunciaba, sin sentirlo, a la vida terrena. Todo, amar a todos, sacrificarse siempre por amor, significaba no amar a nadie, significaba no vivir esta vida terrenal. Y cuanto más estaba imbuido de este principio de amor, más renunciaba a la vida y más completamente destruía esa terrible barrera que, sin amor, se interpone entre la vida y la muerte. Cuando, esta primera vez, recordó que tenía que morir, se dijo: bueno, tanto mejor.
Pero después de esa noche en Mytishchi, cuando la mujer que deseaba apareció ante él medio delirante, y cuando él, llevándose la mano a los labios, lloró tranquilas lágrimas de alegría, el amor por una mujer se deslizó imperceptiblemente en su corazón y lo ató de nuevo a él. vida. Y pensamientos alegres y perturbadores comenzaron a venir a él. Recordando ese momento en la estación de vestuario cuando vio a Kuragin, ahora no podía volver a ese sentimiento: estaba atormentado por la pregunta de si estaba vivo. Y no se atrevió a preguntar.
Su enfermedad siguió su propio orden físico, pero lo que Natasha llamó le pasó, le pasó dos días antes de la llegada de la princesa María. Fue esa última lucha moral entre la vida y la muerte en la que triunfó la muerte. Fue una comprensión inesperada de que todavía apreciaba la vida, que le parecía estar enamorado de Natasha, y el último y tenue acceso de horror ante lo desconocido.
Fue por la tarde. Estaba, como de costumbre después de la cena, en un ligero estado febril, y sus pensamientos eran extremadamente claros. Sonya estaba sentada a la mesa. Se quedó dormido. De repente, un sentimiento de felicidad se apoderó de él.
“¡Ah, ella entró!” el pensó.
Efectivamente, Natasha, que acababa de entrar con pasos inaudibles, estaba sentada en el lugar de Sonya.
Desde que ella lo había seguido, siempre había tenido esa sensación física de su cercanía. Estaba sentada en un sillón, de lado a él, tapando la luz de la vela de él, y tejiendo una media. (Había aprendido a tejer medias desde que el príncipe Andrei le había dicho que nadie sabe cómo cuidar a los enfermos tan bien como las viejas niñeras que tejen medias, y que hay algo relajante en tejer una media). Sus delgados dedos tocaron rápidamente. de vez en cuando los rayos chocaban, y el perfil pensativo de su rostro agachado era claramente visible para él. Hizo un movimiento: la pelota rodó desde sus rodillas. Ella se estremeció, volvió a mirarlo y, protegiendo la vela con la mano, con un movimiento cuidadoso, flexible y preciso, se inclinó, recogió la pelota y se sentó en su posición anterior.
Él la miró sin moverse, y vio que después de su movimiento necesitaba respirar hondo, pero no se atrevió a hacerlo y con cuidado contuvo el aliento.
En la Trinity Lavra hablaron del pasado, y él le dijo que si estuviera vivo, agradecería eternamente a Dios por su herida, que lo devolvió a ella; pero desde entonces nunca han vuelto a hablar del futuro.
“¿Podría o no podría ser? pensó ahora, mirándola y escuchando el ligero sonido acerado de los radios. "¿Es realmente solo entonces que el destino me trajo tan extrañamente junto con ella para que yo muera? ... ¿Era posible que la verdad de la vida me fuera revelada solo para que viviera en una mentira?" La amo más que a nada en el mundo. Pero, ¿qué debo hacer si la amo? dijo, y de repente gimió involuntariamente, por un hábito que había adquirido durante su sufrimiento.
Al escuchar este sonido, Natasha se bajó la media, se inclinó más hacia él y, de repente, al notar sus ojos luminosos, se acercó a él con un paso ligero y se inclinó.
- ¿No estás dormido?
- No, te he estado mirando durante mucho tiempo; Sentí cuando entraste. Nadie como tú, pero me da ese silencio suave... esa luz. Solo quiero llorar de alegría.
Natasha se acercó a él. Su rostro brillaba con alegría extática.
“Natasha, te amo demasiado. Más que nada.
- ¿Y yo? Ella se dio la vuelta por un momento. - ¿Por qué demasiado? - ella dijo.
- ¿Por qué demasiado?.. Bueno, ¿qué piensas, cómo te sientes a tu corazón, al contenido de tu corazón, voy a estar vivo? ¿Qué piensas?
- ¡Estoy seguro, estoy seguro! - Natasha casi gritó, tomándolo apasionadamente de ambas manos.
El pauso.
- ¡Que agradable! Y tomando su mano, la besó.
Natasha estaba feliz y emocionada; y de inmediato recordó que eso era imposible, que él necesitaba calma.
"Pero no dormiste", dijo, reprimiendo su alegría. "Intenta dormir... por favor".
La soltó, estrechándole la mano, ella se acercó a la vela y volvió a sentarse en su posición anterior. Dos veces lo miró, sus ojos brillando hacia ella. Se dio una lección a sí misma sobre la media y se dijo que hasta entonces no miraría atrás hasta terminarla.
De hecho, poco después cerró los ojos y se durmió. No durmió mucho y de repente se despertó con un sudor frío.
Al quedarse dormido, pensó en lo mismo que pensaba de vez en cuando: sobre la vida y la muerte. Y más sobre la muerte. Se sintió más cerca de ella.
Benjamin Spock es un famoso pediatra que escribió el maravilloso libro The Child and its Care en 1946. Como resultado, se convirtió en un éxito de ventas. Pocas personas conocen al propio Benjamin Spock, su biografía y su vida personal. De este artículo aprenderá todos los detalles sobre el famoso médico.
Benjamin Spock: biografía (brevemente)
En New Haven, la familia del famoso abogado Ives Spock tuvo seis hijos. El mayor de ellos nació el 2 de mayo de 1903. Fue Benjamin Spock, quien tuvo que ayudar a la madre de Mildred, Louise, a cuidar de sus hermanos y hermanas menores. Por lo tanto, estaba acostumbrado a criar niños y cuidarlos desde una edad temprana.
Después de graduarse de la escuela secundaria, Spock inició un estudio profundo del idioma y la literatura inglesa. Le gustaba mucho leer y se dedicaba regularmente a la autoeducación. Además, tenía excelentes datos físicos y comenzó a involucrarse en los deportes. Benjamin incluso en 1924 compitió en los Juegos Olímpicos de remo en Francia y ganó una medalla de oro. Como resultado, se convirtió en campeón olímpico y más de una vez complació a su familia con sus logros.
Aunque Spock era muy versado en idiomas y literatura, soñaba con ser médico. Él tuvo éxito. En Yale, fue a la facultad de medicina y en 1929 se convirtió en aspirante a médico. Nadie sospechaba que en el futuro sería un famoso no solo médico, sino también escritor. Ese fue Benjamín Spock. Su biografía es larga, pero vamos a tocar los momentos más importantes de su vida.
Infancia
La madre de Benjamin Spock vigiló atentamente a los niños y los crió exactamente como le aconsejó el médico de cabecera. Ella no le dio dulces a sus bebés hasta por lo menos los 5 años. Se creía que no solo se estropeaban los dientes, sino también los órganos internos del niño.
En la familia Spock, todos los niños dormían al aire libre, bajo un dosel, sin importar el clima. El médico dijo que a partir de esto los niños se vuelven más resistentes, más fuertes, tienen una salud excelente. Mildred Louise no la dejaba jugar con los niños del vecindario. Pidió ayuda en la casa.
Benjamin Spock recordó su infancia con cierto pesar. Al fin y al cabo, en lugar de divertirse con sus compañeros, montarse en toboganes y correr por las calles, tenía que cambiar pañales, preparar biberones para sus hermanos menores, hervir chupetes, etc.
Los seis niños no le tenían miedo a su padre, siempre le decían la verdad y le consultaban en todo. Pero le tenían mucho miedo a mi madre y mentían constantemente, porque ella los castigaba por la menor ofensa. Después de una educación así, Benjamin se volvió temeroso no solo de sus padres, sino también de los maestros, policías e incluso animales. Como recuerda el futuro médico, fue educado como un moralista y un snob. Toda su vida luchó con su carácter.
Spock habló de su madre con miedo y calidez al mismo tiempo. Dijo que su madre siempre supo lo que era mejor para sus hijos y que no permitía que nadie discutiera con ella. Cuando Benjamin estaba en la escuela, su madre lo pasó a un internado. Le gustaba que allí los niños durmieran al aire libre en cualquier clima.
Vida personal
Mientras Spock estaba en la escuela de medicina, sucedió un evento muy importante en su vida. El futuro médico trajo a casa a la novia. Al principio, los padres aceptaron bien a la niña. Sin embargo, cuando Benjamin y su prometida se cerraron en la habitación, mi madre intentó fingir un infarto. Pero el chico y la chica tuvieron mucha suerte de que hubiera un padre en casa que los protegiera de la histeria de los padres. Además, papá le dio a la familia del estudiante $1,000 al año. La vida personal de Benjamin Spock fue mucho más exitosa cuando se casó. Después de todo, ya no podía obedecer a sus padres, sino ser una persona independiente.
Mildred Louise estaba muy ofendida por su hijo que decidió casarse sin su consejo. Así que decidió averiguar de qué familia provenía su nuera. Resultó que el padre murió de sífilis. Sin embargo, el hijo, incluso después de tal declaración, no se puso del lado de su madre.
Llegó el momento en que Benjamín y su esposa se enteraron que estaban esperando un bebé. Sin embargo, el recién nacido murió y la madre no pudo quedarse callada, expresó su opinión. Ella dijo que su relación sexual trae consecuencias graves debido a que el suegro de Benjamín, quien estaba infectado con sífilis.
Después de tal declaración, Benjamin y su esposa dejaron de comunicarse con su madre y partieron hacia Nueva York, donde comenzó la primera práctica en pediatría.
Benjamín y su familia
en realidad en hombre joven dejó un trauma psicológico desde la infancia. Por eso en la edad adulta fue más exigente y cruel con sus hijos. Tenía dos hijos, a los que amaba con locura, pero no podía mostrar su ternura. Benjamin Spock fue un padre muy estricto. Sus hijos a menudo evitaban su compañía.
Una vez, Spock admitió ante los periodistas que nunca besó a sus hijos. Estaba seguro de que los genes de su madre jugaban un papel importante. El joven no pudo vencerse a sí mismo, por lo que sus hijos sufrieron mucho.
Durante mucho tiempo, la familia vivió con calma y mesura. Sin embargo, llegó un momento en que Spock se convirtió en un médico muy famoso. Como resultado, su esposa se puso celosa de su fama y éxito, y gradualmente comenzó a beber demasiado. Y en 1976, la familia finalmente se separó. El médico tenía entonces 73 años, pero decidió volver a casarse.
Menos de un año después del divorcio, Spock volvió a ser anillado. Lo más interesante, su esposa tenía 40 años menos, pero amaba al anciano. Aunque algunos aseguraban que se sentía más atraída por la fama que por su marido. Resulta que el destino de Benjamin Spock no fue fácil. Después de todo, tuvo que luchar toda su vida con su carácter complejo y duro.
Benjamín e hijos
Los niños estaban muy ofendidos por su padre, por lo que no querían comunicarse con él y él no buscaba acercarse a ellos. Por eso cada uno estaba solo. El hijo menor se llamaba John, se convirtió en un famoso arquitecto. El anciano Michael encontró su vocación en la medicina, y resultó que siguió los pasos de su padre: se convirtió en médico.
Spock no sabía nada del destino de sus hijos. Ni siquiera los casó, como requería la costumbre. Después de todo, ni un solo hijo podría perdonar a su padre por su actitud cruel hacia sí mismo. Sin embargo, sucedió que Spock comenzó a comunicarse con el hijo de Michael, cuyo nombre era Peter. En él, encontró una salida y le dio su amor no gastado solo a su nieto.
En 1983, el día de Navidad (25 de diciembre), Peter se suicidó. Saltó del techo del museo. Durante mucho tiempo no pudieron encontrar la razón del acto de Peter. Como resultado, resultó que el chico de 22 años tenía una depresión crónica avanzada que no podía sobrellevar. Después de este incidente, Benjamin sufrió un infarto, que terminó primero con un infarto y luego con un derrame cerebral. Fue entonces cuando su hijo Michael trató de hacer las paces con su padre, pero lo acusó de la depresión de su nieto.
¿Por qué Spock se convirtió en pediatra?
De hecho, inicialmente Benjamin soñaba con el mar y quería convertirse en médico en el barco. Sin embargo, incluso en su juventud, el futuro médico leyó mucho sobre el psicoanalista Sigmund Freud, quien tuvo un impacto significativo en su práctica médica. Fue entonces cuando Spock se dio cuenta de que muchas enfermedades infantiles no vienen solas. Mucho depende de la educación y el estilo de vida. Entonces decidió convertirse en pediatra.
Cuando el joven doctor Benjamin Spock comenzó a aceptar niños, preguntó meticulosamente a los padres cómo criaban a los bebés. Al final, llegó a su propia conclusión. Resulta que primero hay que educar a los padres, no a los niños. Cuando mamá y papá aprendan el comportamiento correcto, podrán comunicarse con los niños.
Lo que Spock le enseñó a sus padres
El pediatra novato afirmó que el niño es una persona. No puedes insultarlo, especialmente en público. El médico enseñó a los padres los conceptos básicos de la crianza, les pidió que no obligaran al niño a ayudar en la casa. Después de todo, experimenté esta pesadilla.
En ese momento, muchos padres creían que los niños debían estar preparados desde una edad temprana para una vida adulta difícil. Spock los instó a no quitarle la infancia a sus pequeños y perseguir el horario del ejército. Después de todo, muchos se alimentan estrictamente a tiempo, todo tipo de caprichos se suprimen con la ayuda del castigo. Esto no se puede hacer, ya que el bebé se encierra en sí mismo desde la primera infancia, su psique está perturbada.
Aparentemente, debido a que Spock trató de educar a sus padres, tenía cada vez menos pacientes. Aunque los periodistas escribieron sobre él todo el tiempo. Como resultado, el joven médico decidió escribir su primer pequeño libro sobre los aspectos psicológicos de la pediatría.
Sistema educativo
Dado que el médico estaba privado del amor maternal y él mismo sufría por no poder dar ternura a sus hijos, escribió un libro maravilloso llamado "El niño y el cuidado de él". El sistema de crianza de Benjamin Spock se basa en amor de los padres, y más - en la madre.
El médico argumentó que el comportamiento del bebé depende completamente de los adultos. Si nació, es constantemente castigado por la menor ofensa, el niño en el futuro se convierte en una persona psicológicamente enferma. De aquí vienen la depresión, el suicidio y mucho más.
El pediatra insta a los padres a amar a sus hijos y perdonarles todo. Después de todo, ningún problema vale las lágrimas de los niños. El palo y la zanahoria es el sistema de crianza ideal. Asegúrate de prestar la mayor atención posible a tus pequeños, y en el futuro te lo pagarán de la misma manera.
Benjamín Spock: libros
La primera edición del médico se llamó Aspectos psicológicos de la práctica pediátrica. Aquí les contó a sus padres sobre el psicoanalista Freud, argumentando que los padres deberían conocer sus enseñanzas para poder educar y criar adecuadamente a sus hijos.
Spock también publicó un libro, A Conversation with Mother. En él, enseña a los padres a comunicarse adecuadamente con el niño, controlar la salud, el temperamento. En el mismo libro, se escriben los conceptos básicos del cuidado de los bebés.
El libro "El niño y su educación" habla de Después de todo, muchos padres todavía tratan sus migajas de manera incorrecta. Es por eso que será útil tanto para mamá como para papá leerlo.
En cada libro, el médico se centra en la cuidadosa crianza y cuidado de los bebés. No olvide que pasó por una escuela de este tipo desde la infancia y puede enseñar a los niños a entender desde una edad temprana.
Otro gran libro escrito por Benjamin Spock es The Child and Care. Fue lanzado en dos partes y se convirtió en un éxito de ventas. Este libro todavía se usa en todo el mundo hoy en día. Contiene muchos dichos entretenidos y sabios consejos que ofreció el Dr. Benjamin Spock. "Niño y cuidado de él" es un libro que enseña a los padres cómo criar adecuadamente a los bebés, pero también alimentarlos, templarlos, entretenerlos, comunicarse, etc.
La primera edición se publicó en 1946. Comenzó con las líneas de que nadie conoce a un niño mejor que sus padres. El médico instó a confiar solo en sí mismo y en su intuición, y no correr alrededor de los médicos.
Al Dr. Benjamin Spock se le llama reformador. En 1946, un pediatra estadounidense publicó el libro "El niño y el cuidado de él", que se convirtió en un éxito de ventas y cambió la forma en que los padres pensaban sobre la crianza de los hijos. Los métodos de Spock aún se están debatiendo. Entonces, ¿cuál es su esencia y por qué las madres de todo el mundo aman tanto los libros de un médico estadounidense?
Principios básicos de Spock
"Un niño no es un borrador de una persona": esta es la declaración que subyace en el método de educación de Benjamin Spock. Siempre trató de transmitir una idea simple a sus padres: cada bebé es una persona cuya opinión debe ser respetada, por lo que el médico insta ante todo a no castigar a los niños, sino a negociar con ellos.
“En el momento en que le haces saber a un niño que es el bebé más excepcional del mundo, le satura el espíritu de la misma manera que la leche nutre su cuerpo”, dice la doctora.
En otras palabras, el amor es la base de todo el proceso educativo y debes demostrárselo constantemente a tu bebé.
Los niños menores de tres meses, siguiendo el consejo del Dr. Spock, deben ser recogidos con más frecuencia: arrullados, acariciados, envueltos con frecuencia. Hoy, esta posición es discutida por muchos psicólogos, pero el pediatra estadounidense estaba seguro: el bebé crecerá obediente solo si se siente físicamente cerca de sus padres durante este período de desarrollo.
Cuando el niño tiene tres meses, su psique cambia. Según Spock, a esta edad, se debe comenzar a enseñar al bebé a ser independiente: dejarlo solo en la cuna, enseñarle a dormirse sin los padres, no alimentarlo con el reloj, sino cuando el niño pida comida. Al mismo tiempo, es muy importante poder distinguir los deseos y necesidades de los niños de los caprichos. Según Spock, los deseos deben ser respetados y satisfechos, y los caprichos deben ser ignorados. "Quiero jugar" es un deseo, "Quiero jugar con la misma muñeca que la chica de al lado, así que cómpramelo", esto ya es un capricho.
Y Spock está seguro de que no se debe prohibir demasiado a los niños. Si un niño esparce botones por la casa, entonces probablemente crea una especie de mundo de cuento de hadas con ellos, y para evitar esto se ralentiza el desarrollo de la fantasía y la imaginación del niño. Es necesario prohibir solo lo que es realmente peligroso: cruzar la calle en un semáforo en rojo, acercarse al fuego, ver películas de terror antes de acostarse. Si rodea al niño por completo con prohibiciones, luego de haber madurado, continuará prohibiéndose muchas cosas, y esto afectará negativamente el desarrollo de la personalidad del niño.
La edad más difícil, según Spock, comienza en un niño a la edad de tres años; es durante este período que el bebé comienza a mostrar rasgos de carácter negativos, incluida la terquedad.
¿Cómo calmar a un niño si está llorando?
Los críticos de la teoría de Spock condenaron al médico estadounidense por supuestamente enseñar a los padres a no prestar atención a las lágrimas de los niños. De hecho, Spock desarrolló todo un sistema de consejos sobre cómo calmar a un niño cuando los caprichos y la terquedad, más que las necesidades, se convierten en la causa de las lágrimas, pero al mismo tiempo hacerlo de tal manera que los comentarios no parezcan prohibiciones. .
Estas son solo algunas de las opciones que el Dr.
Piense en un asunto importante por el cual vale la pena posponer el llanto: "Vamos, llorarás más tarde, de lo contrario, pronto oscurecerá y no tendremos tiempo de ir a la tienda".
Ofrécete a llorar más bajito para no despertar a papá, a la abuela o incluso a un gato.
Trate de distraer al niño e, ignorando las lágrimas, ofrézcale beber té o mirar las hojas florecer en los árboles. Otro Buen camino- cambiar la atención del bebé a otra cosa: "Se te cayó la pestaña, vamos a quitarla, de lo contrario te impide llorar".
Hable en voz alta del problema que hace que el niño llore: “Entiendo que esté molesto porque no le compramos un automóvil, pero no podemos comprarlo ahora”.
Ofrecer una cura para el mal humor. Tal medicamento puede ser cualquier cosita sabrosa: mermelada, una galleta. Lo principal es que el niño comprenda que si el medicamento no ayuda, ya no se lo darán, entonces se verá obligado a seguir el juego y calmarse.
Métodos de desarrollo de Benjamin Spock
Además de los principios de la educación, el Dr. Spock ha desarrollado varios métodos para el desarrollo del niño. Aquí hay algunos juegos sugeridos por Spock. Por cierto, se utilizan activamente en muchos centros de desarrollo.
Desarrollo de la memoria visual.
Invite a su hijo a dibujar con él. Dibuja un patio, una casa, un gato en la ventana, humo de una chimenea, un perro en una cabina y luego invita al niño a repetir el dibujo. Es importante que recuerde y muestre tantos detalles como sea posible: el perro, el humo y el gato. Si no tuvo éxito, busquen errores juntos y luego terminen la imagen.
Desarrollo de la memoria auditiva
Invite constantemente al niño a adivinar qué tipo de sonido se escuchó a su lado: mamá cerró la puerta del horno o del refrigerador, mamá encendió el secador de pelo o la batidora. De esta forma, el niño aprenderá a escuchar con atención los sonidos del entorno, concentrarse en ellos y percibir mejor la información sonora.
desarrollo del habla
Para desarrollar el habla de un niño, Spock ofrece el método más simple: simplemente hable con el bebé con más frecuencia. Cuanto más rico y elocuente sea el discurso de los padres, mejor hablará el niño.
En presencia del bebé, mamá y papá deben comentar en voz alta todas sus acciones: "Ahora pelaremos las papas, las herviremos, haremos puré de papas, aquí tomamos la primera papa, hermosa, redonda". Desde afuera, puede parecer extraño, pero el niño recuerda todo lo que dicen los padres.
Desarrollo de la memoria táctil.
Desarrollo las habilidades motoras finas es la clave para el correcto desarrollo del niño. Al menos, eso pensó el Dr. Spock y sugirió un juego muy simple: debes esconder todo tipo de objetos pequeños en un tazón de cereal e invitar al bebé a buscarlos y adivinar sin sacarlos. En este momento, la madre puede cocinar algo y ocuparse de sus asuntos en la cocina, mientras que el niño estará ocupado, apasionado y, al mismo tiempo, entrenará la motricidad fina.
Buen habla, memoria visual, la capacidad de percibir rápidamente información de oído: estas son las principales cualidades que deben desarrollarse en un niño, según el médico. Al mismo tiempo, muestre amor, pero no limite al bebé en la independencia y no lo rodee de prohibiciones. Todo esto ayudará a evitar problemas con la crianza de un niño. Después de hacer su propia investigación, Spock notó que los niños obedientes se enferman con menos frecuencia que los traviesos, y se vuelven traviesos porque les falta amor y atención.
julia shershakova
Lecciones familiares del Dr. Spock
Un niño nace para convertirse en un ser humano razonable y amable. No tengas miedo de amarlo y disfrutarlo. Es vital que cada niño sea acariciado, sonreído, amado y tierno con él. No tengas miedo de cumplir los deseos de tu hijo, si te parecen razonables y no te hacen su esclavo. (B. Spock)
Pedagogía Revolucionaria por el Dr. B. Spock
Los admiradores del científico, pediatra y educador estadounidense Benjamin Spock a menudo lo llaman gurú, maestro y buen consejero para todos los padres jóvenes. Más de una generación ha crecido con sus libros desde que apareció el más famoso de ellos en 1946: "El niño y el cuidado de él".
Esta verdadera "biblia" de la educación ha resistido muchas reimpresiones, fue traducida a 42 idiomas, convirtiéndose en un libro de referencia para padres de todo el mundo y la publicación más vendida después de la Biblia. Su tirada total superó los 50 millones de ejemplares. Con sencillez y gracia, con humor y tacto, el autor logró transmitir a los padres ideas que en ese momento solo eran conocidas por un estrecho círculo de psicólogos y psiquiatras.
El nombre del Dr. Spock está asociado a una verdadera revolución en la educación familiar, que marcó una transición decisiva del autoritarismo en el trato con los niños al humanismo, a la pedagogía democrática. Spock no es tanto un teórico como un experimentador práctico, lo que garantiza el éxito pedagógico, protegiendo cuidadosamente a los padres de riesgos injustificados, innovaciones ineptas y errores. Las recomendaciones de Spock son especialmente populares entre las nuevas madres. Y la expresión "educación según Spock" ya se ha vuelto alada. Esta educación es humanista, creativa, basada en dos fuerzas: en el conocimiento científico y la sabiduría popular.
Hoy en día, apenas hay una madre que no sepa que el niño no debe estar bien envuelto y que no es necesario alimentarlo en un horario. Pero a mediados del siglo XX, estos "extraños" consejos del Dr. Spock se convirtieron en una verdadera sensación. ¿Qué otros secretos reveló a los padres el pediatra estadounidense, que se convirtió en un educador familiar autorizado?
Benjamin Spock nació en 1903 en New Haven (Connecticut, EE. UU.) en la familia de un abogado de éxito. La madre de Benjamin, Mildred-Louise, una mujer estricta y dominante, acostumbrada a ocultar sus sentimientos, era el epítome del puritanismo. Una de las principales autoridades en temas "infantiles" en Estados Unidos era considerado entonces el Dr. John Watson.
“Nunca, nunca beses a tu hijo”, castigó estrictamente a los padres y madres en el libro “Educación Psicológica del Lactante y del Niño”, “nunca lo tomes en brazos. Nunca mecer la cuna".
Parece que Mildred-Louise fue una estudiante diligente de Watson, y el arsenal pedagógico en ese momento consistía, según la definición de uno de los periodistas, en “manuales endurecidos, juicios heredados de la época victoriana, las enseñanzas de abuelas y benevolentes. , pero no siempre consejos competentes de vecinos, suegras y suegras". Es probable que en protesta contra los métodos de educación practicados, en particular, en su familia, Benjamin Spock escribió su libro.
Para la mayoría de los papás y mamás estadounidenses, el nuevo beneficio fue como una bocanada de aire fresco. Incluso Mildred-Louise, después de leer el ensayo de su hijo, dijo: "Bueno, Benny, en mi opinión, es bastante bueno". Y las madres jóvenes leen el libro como una novela fascinante. "Tengo la sensación", admitió uno de los lectores en una carta al autor, "como si me estuviera hablando a mí, y lo más importante, me considera un ser racional ..."
Las ideas de Sigmund Freud tuvieron la mayor influencia en Spock. El joven médico decidió tomar un curso de Análisis Didáctico. Con un analista, tuvo suerte: resultó ser Donald Winnicott, un humanista nada menos que freudiano. Los resultados del análisis inspiraron a Spock, le permitieron reconsiderar su visión del mundo, mirar de nuevo sus propios problemas emocionales basados en la experiencia de la primera infancia.
Spock estaba tan fascinado que decidió convertirse él mismo en psicoanalista. En su opinión, la solución de los problemas de los niños debe comenzar por los problemas de los padres. Durante algún tiempo trabajó con familias jóvenes, buscando advertir a los futuros padres de los problemas que se avecinaban. Resumió sus reflexiones destinadas a los padres en el primer libro, Aspectos psicológicos de la práctica pediátrica.
De hecho, el libro fue una aplicación de la teoría de Freud a la práctica del cuidado infantil: alimentación, destete, entrenamiento para ir al baño, disciplina y muchos otros problemas emocionales y de comportamiento. Evitando discusiones teóricas, Spock estaba esencialmente tratando de poner los fundamentos del psicoanálisis en la mente de la clase media estadounidense. Basado en otro postulado de Freud, que la supresión de las respuestas conductuales de los niños puede causar trastornos neuróticos graves en el futuro, Spock sugirió que los padres sean pacientes, tolerantes y pasen con calma por ciertas etapas del desarrollo de los niños. Unos años más tarde, el material de este primer y menos conocido libro del Dr. Spock formó la base de otro libro, el que le dio fama mundial.
El mismo Benjamin Spock dijo más de una vez que trató de dar vida a las ideas de los más grandes pensadores humanistas de principios del siglo XX, creyendo que “no es necesario en absoluto llevar a los niños a la edad adulta con la ayuda de métodos disciplinarios“Bien pueden convertirse en adultos por su propia voluntad”.
La psicóloga británica Penélope Leach, considerada una de las principales expertas mundiales en desarrollo infantil, llamó a Spock "el primero en mirar a un niño pequeño, incluso a un bebé, como una persona completa". El alma del niño le interesaba de la misma manera que el cuerpo, lo que no era típico de la mayoría de los médicos de la época.
Paradojas de crianza del Dr. B. Spock
El Doctor Spock es sin duda una personalidad destacada, pero al mismo tiempo bastante controvertida, como han dicho repetidamente sus críticos y seguidores. Pero es deprimente que el “gurú liberal de la iluminación”, que se empeñaba en criar a los hijos sin estrés, con amor y alegría, se comportara de manera completamente diferente con sus propios hijos.
Hace unos años, los hijos del Dr. Spock, Michael y John, cansados de la leyenda del "Apóstol de la dulzura", rompieron por primera vez su silencio al confesar su "infancia feliz" en un programa de la BBC. "Retrato de B. Spock en un interior familiar" no tenía nada que ver con la imagen popular. El bondadoso "Doctor Aibolit", que entregaba todo el calor de su alma a los hijos ajenos, era frío, severo y déspota con su familia. Tacaño en el cariño, las sonrisas, las conversaciones sinceras, es decir, en todo lo que él mismo exhortaba con celo a todo padre, Spock, con su enajenación, causó mucho sufrimiento a sus hijos y esposa, quienes al final de su vida cayeron en un depresión profunda.
Imitando inconscientemente a sus propios padres, el célebre médico crió a sus hijos según los métodos de su antecesor, John Watson, quien era considerado la principal autoridad en este campo en el llamado período pre-hablado. El melancólico y pedante Watson, que consideraba al niño una masa amorfa de la que se podía hacer cualquier cosa, señalaba a los padres la necesidad de formar la descendencia con frialdad y precisión, como el barro de un alfarero, para no estropear la materia humana (no besar, no abrazar, no responder a caprichos, alimentar según horas y según el esquema, etc.).
Después de publicar un libro que rápidamente se convirtió en un éxito de ventas, Watson probó el sistema inventado en sus dos hijos. Como resultado, uno de ellos se suicidó y el segundo se convirtió en psicoanalista.
Impresionado por el resultado, el "gurú" se retractó públicamente del ensayo que le dio fama, admitiendo que "sabía muy poco sobre lo que decidió escribir". Pero fue demasiado tarde. Los "gurumanos" ya han educado a los niños a la manera watsoniana, torturándolos y sufriendo ellos mismos.
Con el advenimiento de Spock, quien abruptamente cambió el sistema educativo en la dirección opuesta, muchos respiraron aliviados. Su receta para la felicidad de los padres con hijos era fabulosamente sencilla y agradable: máximo amor, mínimas prohibiciones y cero conflictos. Millones de entusiastas pasaron por la vida con el libro del nuevo gurú en sus manos. Pasaron años antes de que aparecieran las primeras señales de alarma: la técnica de un popular pediatra estaba fallando.
Para salir de las dudas que han surgido, una de las seguidoras de Spock, la psicóloga M. Gribbin, realizó un estudio: durante varios años seguidos estudió y comparó a niños de un jardín de infantes común (donde exigen disciplina, los arrinconan). , hacerles comer espinacas saludables, pero no amadas) y, por así decirlo, "exclusivo", con un rico arsenal de todo tipo de equipos de desarrollo, donde los niños hacen lo que quieren, y el personal, en caso de "comportamiento descortés", acaricia a cada pequeño bravucón, interpretando sus travesuras como "la necesidad de llamar la atención de los demás, una señal de que está privado de cuidado y amor".
Los resultados fueron decepcionantes. Los niños del jardín de infancia "tradicional" no solo se veían, sino que también se sentían mucho más felices que aquellos que fueron criados de una manera nueva. La libertad ilimitada privó a los niños de las pautas necesarias en situaciones difíciles, lo que los ponía nerviosos, agresivos y les llevaba a una u otra patología. Mientras que los niños ordinarios jugaban con entusiasmo juegos grupales (3-4 personas cada uno), dominando fácilmente los conceptos básicos de la socialización, los "Spokowites" se peleaban sin cesar entre sí, resolviendo constantemente las cosas. El desilusionado "padre de la permisividad" finalmente tuvo que admitir que sus métodos de educación no hicieron que las generaciones más jóvenes de jóvenes fueran más felices y mentalmente más fuertes.
Sin embargo, Spock era muy consciente del problema de tomar su educación demasiado literalmente. Al cuidar a un niño “según Spock”, los padres perdieron su posición de liderazgo, ya que creían que el niño sabía mejor lo que necesitaba, y vieron su papel solo en seguir sus indicaciones.
Ya en la década de 1950, Spock comenzó a advertir contra los extremos. En la segunda edición de su célebre libro (1957), enfatiza el papel de la patria potestad, en la tercera (1968) amplía significativamente el capítulo “Disciplina”, donde, manteniéndose en sus posiciones anteriores respecto al papel determinante del amor de los padres en la la crianza de un niño, también enfatizó el deber de los padres de poner ante los niños límites razonables, enseñarles con el ejemplo y la instrucción lo que es correcto y lo que es apropiado.
La autoridad de Spock, fallecido en 1998, sigue siendo muy alta. Sin embargo, un lugar sagrado no está vacío, y hoy los "gurús" de la educación ya están adorando a un nuevo ídolo: el médico de familia Steve Biddulph. Un inglés que creció en Australia, psicólogo de formación, escribió otro éxito de ventas: El secreto de los niños felices, que se tradujo a 15 idiomas y se publicó en un millón de copias.
Además del Reino Unido, este libro ha ganado particular popularidad en China y Alemania. Su destinatario es universal (un padre con cualquier nivel de educación, que se encuentre en cualquier peldaño de la escala social, que tenga hijos desde un bebé hasta un adolescente), el lenguaje es simple, las imágenes parecen cómics, los pensamientos son sólidos, los consejos es la máxima practicidad.
El autor insta a los padres a evitar dos errores básicos: no convertirse ellos mismos en tiranos y no permitir que sus hijos se conviertan en ellos. Después de todo, los padres también son personas, solo adultos. La persuasión al estilo Spock es buena, dice Biddulph, pero difícil y lleva mucho tiempo. No todos los padres en estos días tienen el tiempo y la energía para hacer eso. Por lo tanto, es mejor modelar el estereotipo correcto del comportamiento del bebé con un mensaje claro y claro en forma afirmativa.
Por ejemplo, en lugar de exhortar a un niño infatigable con la frase "¡No salgas corriendo a la calzada!", Es mejor ordenarle brevemente, sin entrar en detalles: "¡Párate en la acera a mi lado!" - y un punto. Biddulph atrajo a los padres con su cordura: los niños necesitan estímulos intelectuales y emocionales, sin ellos se cansan y aburren; cuando se trata de un niño, uno no debe exigirle demasiado, porque trabajo en equipo, que aglutina y enriquece creativamente, ya es un beneficio en sí mismo; es importante escuchar y apoyar al niño en la solución de sus problemas; sea consistente en sus acciones, castigue el mal comportamiento, pero no rompa el mal humor en los niños, etc.
Sin embargo, los padres actuales no son tan crédulos como la generación anterior. Su mente inquisitiva, escrupulosidad, así como el acceso a grandes cantidades de información, incluso a través de Internet, le permite no ir a los extremos, sino confiar en su intuición. Escuchan los consejos, pero no transfieren la responsabilidad del niño a los autores de numerosos programas educativos. La disponibilidad de literatura psicológica especial, numerosas revistas dedicadas al desarrollo de bebés, ampliando las oportunidades de comunicación en foros con otras madres y padres aumentan el nivel de autoconciencia de los padres jóvenes modernos.
No hace mucho tiempo, se realizó una encuesta a 200 madres con niños de 3 meses a 7 años. Me pregunté si escucharon el consejo del Dr. Spock o si rechazaron cualquier "influencia externa" y confiaron en su intuición. Resultó que:
➣ solo el 3% de las madres jóvenes utilizan los consejos del Dr. Spock para cuidar y comunicarse con su hijo;
➣ El 50% de los encuestados, aunque no han leído sus libros, están categóricamente en contra de las recomendaciones dadas por el Dr. Spock, las cuales escucharon de conocidos. Es por eso que recurren a otros autores o, si es necesario, consultan con sus conocidos, parientes, amigos;
➣ El 30% de las madres han leído su libro, pero no están de acuerdo con muchos de los consejos que en él se describen, aunque admiten que periódicamente lo abren si surgen dificultades y es urgente superarlas;
➣ El 17% de los encuestados intentó seguir los consejos de Spock después de leer artículos sobre las ideas del famoso médico, o después de ver a otras familias en las que utilizan activamente sus consejos, pero no obtuvieron el efecto esperado, por lo que se guían más por su experiencia y sus propios principios de educación.
Bueno, la educación “según Spock” ha sido criticada durante mucho tiempo y constantemente, pero al mismo tiempo a veces se olvida: ¡Spock no es un maestro! No pretendió crear un sistema pedagógico integral con métodos, manuales, programas y desarrollos específicos. La pedagogía de Spock es simplemente un comentario sobre las respuestas a las preguntas médicas. Un médico amable le enseña a una madre joven qué hacer si el niño tiene dolor de estómago y, al mismo tiempo, le dice cómo ve el mundo el bebé. “El niño no se está preparando para vivir, ¡ya está viviendo!” Esta es la esencia de las enseñanzas de Spock. Al mismo tiempo, sus ideas humanísticas no han perdido vigencia a lo largo de los años.
Spock encaja más que nadie en la definición de "hijo de su edad". Su nacimiento se produjo al principio, y su muerte en los últimos momentos del siglo pasado, cuando los ojos de la humanidad ya estaban dirigidos al siglo venidero. Spock no se adelantó a su tiempo, siguió el ritmo de él, lo vivió paso a paso, absorbiendo con sensibilidad las ideas científicas y los estados de ánimo sociales y creando él mismo esa atmósfera ideológica que sus contemporáneos aceptaron fácilmente.
El libro del pediatra más famoso de Estados Unidos, Benjamin Spock, "The Child and Care for Him", habla sobre la correcta interacción entre los niños y sus padres. El libro está escrito en un lenguaje sencillo y accesible, lo que hace que la lectura sea fácil y divertida. Muchos padres aprendieron algo útil e informativo de este trabajo, que aplicaron con éxito en la práctica. Sin embargo, no debe olvidarse que este trabajo fue escrito hace más de setenta años, cuando los puntos de vista y métodos de los médicos eran algo diferentes de los que se aceptan ahora. Por lo tanto, algunos de los hechos y declaraciones del Dr. Spock pueden estar desactualizados e irrelevantes. Diseñado para una amplia gama de lectores.
El libro de Benjamin Spock, The Child and its Care, presenta al lector de manera simple y natural muchos de los aspectos fundamentales de la crianza de los niños. El autor habla libremente incluso de aquellas cosas que muchos padres ni siquiera pueden admitir ante sí mismos. No el último papel en la historia es la psicología, que el autor aplica con éxito a muchas situaciones. ¿Qué hacer si el niño llora constantemente o es travieso todo el tiempo? ¿Cuándo se deben introducir los alimentos complementarios? ¿Cómo afectará al bebé la constante connivencia de los padres? ¿Los padres tienen derecho a los deseos personales o toda su vida debe girar en torno al bebé? ¿Cómo lidiar con varios complejos en un niño y cómo evitar su aparición? Estas y muchas otras preguntas pueden ser respondidas leyendo este libro. Pero incluso el propio ilustre pediatra hace especial hincapié en el hecho de que mejor que los padres nadie conoce a su hijo. Por lo tanto, lo que exactamente será mejor para su bebé depende de usted y los consejos del libro "El niño y su cuidado" están destinados solo a ayudar a resolver algunos problemas y explicar las situaciones que enfrentan muchos padres.