Sílabas complejas. Cómo explicarle a un niño cómo combinar dos letras en una sílaba
explicarle al niño edad preescolar cómo las letras se combinan en sílabas es bastante difícil debido a las peculiaridades del pensamiento de un niño en edad preescolar. Por lo tanto, muchos educadores y psicólogos no están de acuerdo sobre cómo enseñar a los niños en edad preescolar a leer la sílaba.
Actualmente, hay dos formas principales: plegar letras en sílabas y memorizar sílabas como unidades de lectura completas.
El primer método consiste en nombrar letra por letra y combinar letras en una sílaba.
Por ejemplo, H y 0
, resultará PERO. La pedagogía preescolar moderna sugiere el uso de varias técnicas auxiliares cuando se trabaja en esta variante. Aquí hay algunos de ellos.
- Un adulto muestra la primera letra con un lápiz (puntero), luego mueve el lápiz (puntero) a la segunda letra, las conecta con un "camino". Al mismo tiempo, tira de la primera letra hasta que el niño "corre por el camino hacia la segunda letra". La segunda letra debe leerse para que "la pista no se rompa".
- El adulto tiene una letra en sus manos, el niño lee, al mismo tiempo se trae otra letra desde lejos, y la primera "cae", el niño procede a leer una nueva letra.
- Un adulto sostiene una tarjeta en sus manos, donde hay letras escritas por ambos lados. El niño lee la letra de un lado, el adulto da vuelta la tarjeta al otro lado y el niño lee la segunda letra.
La cadena de razonamiento al leer una sílaba usando el análisis de letras sonoras se verá así: "Letra Y después de una consonante denota su suavidad, así en combinación Y EN carta A representa sonido suave. Resulta Y EN". Y cuál será la cadena al leer, por ejemplo, las palabras cocodrilos? ¿Puede un niño dominar fácilmente la lectura de una manera tan "larga"? Sí, incluso hay niños en edad preescolar (de tres y cuatro años) que pueden dominar con éxito las habilidades de lectura de esta manera. Pero para la mayoría de los niños, este método es demasiado difícil. A menudo, a pesar del uso de las técnicas auxiliares descritas anteriormente, la formación de habilidades de lectura es difícil, se pierde el interés en las clases, se forman problemas psicológicos: debido a los fracasos, disminuye la autoestima, aparecen negativas a estudiar.
El segundo método para enseñar a un niño en edad preescolar a leer sílabas está cerca de las capacidades y características de su edad y se basa en el uso propiedades únicas recuerdo de un niño pequeño.
Veamos qué es este método.
Intenta leer cualquier oración y al mismo tiempo observa cómo se forman las palabras a partir de las letras. ¡Verás que simplemente reproduces diferentes tipos de sílabas de memoria y luego comprendes sus combinaciones! Es recordar lo que nos ayuda a leer rápidamente, saltándose la etapa de construir cadenas de inferencias sobre la composición sonido-letra de una palabra.
Con base en esta observación, se puede entender que es más fácil para un niño aprender a leer memorizando un sistema de unidades de lectura: fusiones de sílabas, es decir, sílabas que consisten en una letra consonante y una letra vocal posterior.
Otro argumento a favor de memorizar una fusión de sílabas: nuestro aparato articulatorio (labios, lengua, dientes, cuerdas vocales) forma una sílaba como una unidad. Trate de observarse mientras pronuncia las sílabas. Por ejemplo, di Virginia. Sentirás que tu aparato articulatorio no se detiene entre A y PERO.
Es necesario memorizar sílabas de acuerdo con este método de enseñanza de la lectura de acuerdo con el mismo esquema que se usa para memorizar letras:
- denominación repetida de una sílaba por parte de un adulto ("Esto es MAMÁ, y esto es MU»);
- buscar una sílaba siguiendo las instrucciones de un adulto, seguido de nombrar ("Buscar una sílaba MU, pintalo. ¿Qué sílaba coloreaste?);
- Nombramiento-lectura independiente de la sílaba.
La elección de cómo enseñar a un niño a leer una sílaba depende de usted. Pruebe ambos métodos, elija el que mejor se adapte a su hijo o combine estos métodos en la enseñanza.
Pero, en cualquier caso, utiliza solo situaciones de juego, evita la edificación y la coerción. Ofrezca al niño diferentes tramas del juego (tienda, construcción, transporte de mercancías, etc.) utilizando fusiones de sílabas escritas en las tarjetas.
Decir
Después de aprender el alfabeto, es necesario enseñarle al niño las sílabas para continuar aprendiendo e inculcarle habilidades de lectura. Sin embargo, su hijo debe estar tan interesado en aprender como usted, por lo que debe llamar su atención sobre la lectura.
Leer no solo será una actividad muy interesante para un niño, sino que también ayudará a desarrollar el pensamiento, la memoria y la lógica. Puedes aprender a leer por sílabas de forma sencilla y rápida si utilizas técnicas de juego y despiertas así el interés en el proceso. Es imposible forzar a un niño, y si no hay deseo, entonces uno debe buscar el problema psicológico de su ausencia antes del entrenamiento.
La psicología infantil moderna ofrece varias metodos efectivos para enseñarle al niño a leer sílabas e inculcarle el deseo de continuar con el proceso de lectura. Los métodos principales ya no son practicados por una sola familia y muestran resultados positivos de tal asesoramiento. Si ya aprendió el alfabeto con su bebé, siguiendo estas sencillas pautas, puede pasar a la siguiente etapa de aprendizaje: la lectura.
Cómo enseñar a un niño sílabas: establecer objetivos
A veces, los padres intentan enseñar a sus hijos a leer lo antes posible para prepararlos para la escuela. Tal lectura implica memorización y no tiene ningún significado para el desarrollo personal. Por lo tanto, la lectura debe abordarse como la siguiente etapa de desarrollo, para que el niño comience a pensar y aprender del material leído.
La capacidad del niño para leer ciertamente complacerá a los padres y, por lo tanto, utilizará todos los métodos para atraer voluntariamente su atención al proceso. Los gritos, las riñas, las amenazas, los castigos no ayudarán al aprendizaje, sino que sólo lo agravarán y provocarán aislamiento y una actitud negativa hacia el proceso, lo que desalentará por completo el deseo del niño. Por lo tanto, en ningún caso debe obligar a su bebé a memorizar el material, esto solo causará más trauma psicológico.
Cómo enseñar a un niño sílabas: la elección del material.
Un libro para el aprendizaje debe elegirse colorido y con muchas imágenes para despertar el interés en el texto escrito al lado. Para enseñarle a su hijo a pronunciar sílabas, lea las sílabas con él para que recuerde su sonido. Revise el material con él periódicamente para darle la oportunidad de practicar la pronunciación, pero no se olvide de su estado de ánimo positivo y el deseo del niño de participar en el proceso.
Antes de aprender las sílabas, es necesario aprender el alfabeto para que el niño sepa pronunciarlas. Saber el alfabeto ya a medias garantiza un fácil y rápido aprendizaje de las sílabas. Practique con el bebé a diario, para que después de la pronunciación correcta y fácil, le enseñe cómo convertir las sílabas en palabras.
Cómo enseñar sílabas a un niño: si no hay ganas de aprender
Trate de responder con calma al rechazo del entrenamiento y trate de encontrar su causa. Básicamente, pueden ser materiales poco interesantes o un proceso de aprendizaje mal organizado. Elija un libro en la tienda con su bebé para encontrar el material que le interese.
La psicología infantil hace tiempo que establece que los niños desde los primeros días de vida intentan copiar a sus padres y comprender mucho más de lo que los demás piensan. Por lo tanto, si desea inculcar habilidades de lectura en su pequeño, entonces comience a leer usted mismo y dé un buen ejemplo de esta manera. Si los padres leen, su bebé seguramente estará interesado en el proceso y mostrará un deseo sincero de aprender a hacer lo mismo lo antes posible.
Desde el nacimiento, los niños están más apegados a su madre y esto es un proceso normal, ya que subconscientemente sienten la conexión que se ha establecido a lo largo de 9 meses. Por eso, es mejor enseñarle a leer a mamá, porque las mujeres son más cariñosas. Sin embargo, si papá lee un periódico por la mañana, entonces el niño estará interesado en ese proceso, y el padre también puede explicarle las reglas básicas de lectura al bebé de una manera accesible.
Cómo enseñarle a un niño sílabas: ¿enseñar a un niño a hablar sílabas?
Hay dos conceptos erróneos principales en la enseñanza de la lectura. En primer lugar, el niño no necesita saber las letras del alfabeto y, en segundo lugar, no es necesario que aprenda todo el alfabeto. Muchos niños, que ya aprendieron el alfabeto a los 3 años, no pueden aprender a leer por sílabas ni siquiera a los 5 años, lo que genera una mayor preocupación para los padres.
La complejidad de esta etapa es que las propias letras del alfabeto se pronuncian de manera diferente en comparación con su uso en diferentes sílabas. Por ejemplo, "A" y "B" se leen de forma diferente a la sílaba "BA". Esta es la principal dificultad para que las migajas entiendan que puede haber varias opciones para pronunciar letras y palabras con ellas, por ejemplo, en las palabras "cigüeña", "esponja" y "mujer".
Cómo enseñarle a un niño sílabas: aprender a dividir palabras en sílabas
Puedes aprender a dividir en sílabas de acuerdo con los siguientes principios:
- vocales + consonantes;
- vocales;
- consonantes + vocales.
Por ejemplo: “máquina encendida”, “o-rex” y “o-la-ko”. Enseñe a su hijo a leer, no a memorizar letras y sílabas. Para facilitar el proceso de aprendizaje, prepare tarjetas con sílabas, donde las sílabas del mismo tamaño y ortografía se ubicarán en un área grande, que se encuentran con mayor frecuencia en el habla cotidiana del bebé.
Las tarjetas se pueden comprar en las tiendas, hacerse de forma independiente o descargarse del sitio web e imprimirse. Para empezar, utilice sílabas simples compuestas por consonantes y vocales. Use tarjetas para formar palabras simples que formen palabras de dos o tres sílabas.
Mostrar las tarjetas debe ir acompañado de su pronunciación sonora y luego pedirle al bebé que repita. Luego, colocando las tarjetas, repite la palabra sílaba por sílaba y muestra las tarjetas al niño una por una. Repitiendo después de usted, el bebé comenzará a pronunciar sílabas y palabras simples, y luego se dará cuenta del significado de la palabra, que se acompaña de una alegría sincera al comprender lo que ha leído.
El aprendizaje no debe cansar al niño, así que páselo en cursos cortos de 15 minutos, pero repitiendo el material a lo largo del día. Por primera vez, no des mucho material, 3 sílabas es suficiente. En los siguientes días repite lo ya aprendido y probemos algo nuevo, así a partir de 10 sílabas puedes aprender unas 30 palabras.
Dibuja y esculpe letras y sílabas de plastilina, mientras juegas, enseña a tu hijo a reconocer las letras. Al comienzo del entrenamiento, es mejor pensar en sustantivos que sean comprensibles para el niño y que consten de una pequeña cantidad de sílabas fáciles de leer. Si el bebé es travieso, significa que algo no le está funcionando y vale la pena repetir el material con calma, pero si se aburre, entonces vale la pena introducir material nuevo para llamar su atención.
No se recomienda explicarle al niño en las primeras lecciones sobre los tipos de letras, esto solo lo cansará y lo distraerá del objetivo principal de la lección. Los esquemas utilizados en las cartillas también pueden confundir al bebé, ya que contienen muchos caracteres adicionales, en el proceso, el propio niño notará la similitud de algunas letras y podrá emparejar sílabas. No debe escribir sílabas con un guión, use tarjetas, será mucho más fácil para el niño, ya que los personajes desconocidos no lo distraerán.
¿Cómo enseñarle a un niño las sílabas: aprender a conectar las sílabas?
Entonces, habiendo estudiado todas las sílabas, el niño comienza a participar activamente en la lectura y pronuncia en voz alta todo lo que ve en la calle. Por lo tanto, lee y memoriza más y más palabras con él, y el bebé también se une a la letra, tratando de representar las letras y las sílabas aprendidas. Aquí, al parecer, ya es posible darle un libro y el entrenamiento se completará, pero no todo es tan simple.
El niño aún no sabe leer de forma independiente y agregar varias sílabas, y en esta etapa lo principal es no perder el interés del bebé por la lectura, lo que puede ser causado por la decepción por la incapacidad de leer un libro. Para solucionar este problema, necesitamos posponer la edición impresa y volver a las tarjetas, pero de otro tipo. En esta etapa, necesitamos reducir el tamaño de las letras, pasar de tarjetas con sílabas a tarjetas con palabras y comenzar a aprender no solo sustantivos simples, sino también verbos con adjetivos.
Para enseñarle a su hijo a agregar sílabas, prepare tarjetas con sílabas e imágenes para palabras simples de ellas. El punto es que el niño debe encontrar de forma independiente las sílabas de la imagen y leer las palabras resultantes con usted. Por lo tanto, enseñar a un niño a componer sílabas es lo más fácil y este proceso lo interesará para seguir aprendiendo.
Puede comenzar construyendo una palabra a partir de sílabas y luego pasar a encontrar una imagen que la represente. Posteriormente, para enseñarle al niño a combinar sílabas, ya puede señalar la imagen en orden inverso y darle al bebé la oportunidad de encontrar tarjetas con sílabas de forma independiente y doblarlas correctamente. A continuación, debe preparar imágenes que ya tengan palabras sólidas para enseñarle cómo leer las sílabas juntas que ya están en imágenes con sus firmas específicas.
Cómo enseñarle a un niño sílabas: preparar imágenes con palabras
Es mejor escribir letras en una computadora e imprimirlas en diferentes colores por sílabas. Así todas las letras serán del mismo tamaño y tipo de escritura, y el color indicará la presencia de sílabas en las palabras. Elija imágenes que sean brillantes y comprensibles, principalmente denotando sustantivos, puede hacerlas usted mismo (dibujar o recortar de revistas) o comprarlas en tiendas especializadas.
También diversifique sus actividades de clasificación de tarjetas. Por ejemplo, pídale a su hijo que separe animales y automóviles o plantas en grupos. Por lo tanto, será más fácil para él navegar no solo en la lectura del texto, sino también en el significado de las palabras que se seleccionan después de clasificar y volver a leer o que se forman de forma independiente por una migaja de sílabas.
Kaa enseña a un niño sílabas: aprender a leer
Después de dominar las sílabas y las palabras, así como comprender completamente sus significados, puede proceder a componer frases usando las mismas imágenes con subtítulos. Por ejemplo, un adjetivo y un sustantivo, o un sustantivo y un verbo. No olvide repetir la adición de palabras de sílabas para que el niño memorice y asimile sistemáticamente el material cubierto.
De la misma manera, puedes hacer oraciones simples y aprender a leerlas, para luego darle la oportunidad al bebé de armarlas por sí mismo. Solo después de tales prácticas se puede proceder a leer libros simples y coloridos con imágenes y subtítulos. Si el niño está asustado o se niega a cambiar a los libros, entonces quizás aceleró el aprendizaje en algún momento y el bebé no tuvo tiempo de aprender el material estudiado.
Vuelva a las lecciones que ha aprendido y repita lo aprendido, elogie al niño para que sienta que está haciendo todo bien y que lo está haciendo bien. No dejes que se encierre en sí mismo y no expreses descontento con sus errores. Aprenda hasta que el bebé se sienta bastante seguro, y solo entonces complique el material.
Lea libros con pocas palabras para que el bebé tenga tiempo de comprender el significado de las palabras. Después de leer algunas oraciones, invítelo a contar sobre lo que leyó. Es muy importante en esta etapa no solo la capacidad de leer el texto, sino también su plena conciencia y memorización, por lo que también entrenarás tu memoria.
Cómo enseñar a un niño sílabas: aprender a escribir
La memorización del texto se puede acompañar con el dibujo de los héroes del libro y la escritura de algunas de las mayúsculas que se utilizan para designarlos. Así el niño podrá recordar el significado de lo que leyó y aprenderá a reflejarlo en forma literal. Las palabras pueden formarse gradualmente a partir de letras y representarse en papel.
Los niños no conocen los principios básicos de la escritura de palabras y pueden representar las letras de la forma que deseen. Por ejemplo, con detalles innecesarios, reflejados, al revés y esparcidos por la hoja. Tales obras maestras serán comprensibles solo para el bebé y lo molestarán mucho si los padres no entienden su acertijo escrito.
En esta etapa, nuevamente, lo principal es no molestar al niño porque está haciendo algo mal y, por lo tanto, desanimarlo de seguir aprendiendo los secretos de la lectura y la escritura. Por lo tanto, dé a las migajas no hojas limpias, sino celdas forradas. De esta manera, será más fácil para él orientarse en la disposición correcta de las letras, y esto ayudará a componer palabras y oraciones legibles, representándolas en papel.
Recuerde que el niño no debe tener miedo de posibles errores y su actitud estricta al respecto. También debe estar interesado en aprender todo el tiempo, así que usa toda tu imaginación y diversifica las lecciones tanto como sea posible. Para consolidar el material, repita lo que ha aprendido diariamente y use lecciones educativas en video para niños.
Enseñar a un niño sílabas por video.
Use dibujos animados y videos simples para asimilar el material con animaciones vívidas. Por ejemplo, una caricatura educativa con un tren suena las letras recopiladas y las convierte en sílabas, y el niño repite después de él. Un video de ejemplo se puede ver a continuación:
Cuando el bebé distingue con confianza las letras del alfabeto, puede comenzar a leer sílaba por sílaba. Conectar letras en sílabas es fácil para un adulto, pero un niño puede experimentar algunas dificultades al principio.
Muchos padres complican las cosas cuando primero le enseñan a su hijo a leer letras ("Be", "eN") y no sonidos ("B", "N"). Tales nombres "oficiales" confunden al bebé, como resultado, en lugar de la palabra "MAMA" obtienes "eMAeMa", etc.
Cómo enseñar a un niño las sílabas.
1. Antes de comenzar a aprender las sílabas, asegúrese de que su bebé conozca al menos una parte del alfabeto. Las primeras palabras generalmente consisten en vocales abiertas (como A, O, U, Y, E) y consonantes sonoras (como L, M, H, P, etc.)
2. Enséñale a tu hijo las sílabas de forma lúdica: pídele que imagine que una letra corre tras otra, de modo que se pronuncien inseparablemente. Por ejemplo, en la combinación de sonidos "MA" la letra "M" tiende a "A". Pronuncia la sílaba lenta y claramente para que el bebé escuche un sonido continuo y pueda repetir después de ti: “m-m-m-ah-ah-ah”.
3. Elija para las primeras lecciones las sílabas más simples que consisten en dos letras: MO, RU, MA, LO, BO. Cuando el niño comprenda el principio de conectar letras en pares, practique con ejemplos más complejos, con consonantes sordas y sibilantes (XO, SHA, TU). Gradualmente comience a introducir al niño a combinaciones de sonidos en las que las vocales preceden a las consonantes (AB, OM, US, EH).
4. Bueno, el niño en edad preescolar ya está familiarizado con los almacenes principales, lo que significa que es hora de combinarlos en palabras simples, como "PA-PA", "MA-MA", "RA-MA".
5. Mire su propia pronunciación: el bebé la copiará exactamente, por lo que no necesita tararear las palabras. Haga pausas claras después de cada palabra y oración.
6. Repita constantemente el material estudiado, enséñele a su bebé a ponerlo en práctica. Por ejemplo, mientras camina en el parque o en casa, practique con palabras familiares dividiéndolas en sílabas.
7. Los cubos de letras son una gran ayuda para aprender sílabas. Hoy también puede comprar rompecabezas con sílabas, letras de almohada, tarjetas especiales y otros kits educativos que ayudarán a enseñar a leer a un niño en edad preescolar. Además, no te olvides de los juegos educativos para niños para tabletas y PC. 
8. Interese constantemente al niño: con letras y palabras simples, puede crear muchas tareas emocionantes. Por ejemplo, escriba una o más palabras simples en una hoja de papel y pídale al bebé que las recoja de los cubos. Otro ejercicio es mezclar las sílabas en las palabras y pedirles que coloquen las tarjetas con las letras en el orden correcto.
9. No es necesario apresurarse a aprender demasiado, es poco probable que un niño de 3 a 4 años pueda leer libros durante mucho tiempo. Pero 5-6 años es una edad más adecuada cuando se le puede enseñar a un niño a leer en sílabas y escribir en letras mayúsculas.
10. No sea demasiado estricto y exigente con el niño; le llevará algún tiempo comprender la estructura de las palabras. Al principio, un preescolar leerá lento, con errores, por lo que la tarea de los padres es explicar de manera accesible, corregir imprecisiones, mostrar paciencia y comprensión y, por supuesto, alentar al bebé por su esfuerzo y esfuerzo.
Para asegurarse de que su hijo esté listo para la escuela, asegúrese de enseñarle a leer en sílabas. En un par de meses, podrá entender un texto simple. Para las primeras lecciones, necesitará cubos o tarjetas con sílabas. Lo principal es que las clases se realicen con regularidad y tengan un formato de juego.
¡No olvide elogiar a su bebé por su éxito y aprendizaje!
Es bastante difícil explicarle a un niño en edad preescolar cómo se combinan las letras en sílabas debido a las peculiaridades del pensamiento de un niño en edad preescolar. Por lo tanto, muchos educadores y psicólogos no están de acuerdo sobre cómo enseñar a los niños en edad preescolar a leer la sílaba.
Actualmente, hay dos formas principales: plegar letras en sílabas y memorizar sílabas como unidades de lectura completas.
primera forma implica nombrar letra por letra y combinar letras en una sílaba. "N, O - ¿Qué pasa?" No se recomienda preguntar: "H y O, ¿qué pasará?" - esto romperá la unidad de las letras y evitará que el niño doble correctamente la sílaba. La pedagogía preescolar moderna sugiere el uso de varias técnicas auxiliares cuando se trabaja en esta variante. Aquí hay algunos de ellos.
Un adulto muestra la primera letra con un lápiz (puntero), luego mueve el lápiz (puntero) a la segunda letra, las conecta con un "camino". Al mismo tiempo, tira de la primera letra hasta que el niño "corre por el camino hacia la segunda letra". La segunda letra debe leerse para que "la pista no se rompa".
- Un adulto tiene una letra en sus manos, el niño lee, al mismo tiempo se trae otra letra desde lejos, y la primera "cae", el niño procede a leer una nueva letra.
- Un adulto sostiene una tarjeta en sus manos, donde hay letras escritas por ambos lados. El niño lee la letra de un lado, el adulto da vuelta la tarjeta al otro lado y el niño lee la segunda letra.
La cadena de razonamiento al leer una sílaba usando el análisis de letras y sonidos se verá así: "La letra I después de la consonante denota su suavidad, por lo tanto, en la combinación VI, la letra B denota un sonido suave. Resulta VI". ¿Y cuál será la cadena al leer, por ejemplo, las palabras COCODRILO? ¿Puede un niño dominar fácilmente la lectura de una manera tan "larga"? Sí, incluso hay niños en edad preescolar (de tres y cuatro años) que pueden dominar con éxito las habilidades de lectura de esta manera. Pero para la mayoría de los niños, este método es demasiado difícil. A menudo, a pesar del uso de las técnicas auxiliares descritas anteriormente, la formación de habilidades de lectura es difícil, se pierde el interés en las clases, se forman problemas psicológicos: debido a los fracasos, disminuye la autoestima, aparecen negativas a estudiar.
segunda forma enseñar a un niño en edad preescolar a leer sílabas está cerca de sus habilidades y características relacionadas con la edad y se basa en el uso de las propiedades únicas de la memoria de un niño pequeño. Veamos qué es este método.
Intenta leer cualquier oración y al mismo tiempo observa cómo se forman las palabras a partir de las letras. ¡Verás que simplemente reproduces diferentes tipos de sílabas de memoria y luego comprendes sus combinaciones! Es recordar lo que nos ayuda a leer rápidamente, saltándose la etapa de construir cadenas de inferencias sobre la composición sonido-letra de una palabra.
Con base en esta observación, se puede entender que es más fácil para un niño aprender a leer memorizando un sistema de unidades de lectura: fusiones de sílabas, es decir, sílabas que consisten en una letra consonante y una letra vocal posterior.
Otro argumento a favor de memorizar una fusión de sílabas: nuestro aparato articulatorio (labios, lengua, dientes, cuerdas vocales) forma una sílaba como una unidad. Trate de observarse mientras pronuncia las sílabas. Por ejemplo, diga VA. Sentirás que tu aparato articulatorio no se detiene entre B y A.
Es necesario memorizar sílabas de acuerdo con este método de enseñanza de la lectura de acuerdo con el mismo esquema que se usa para memorizar letras: - nombramiento repetido de una sílaba por parte de un adulto ("Esto es MA, y esto es MU");
- busque una sílaba siguiendo las instrucciones de un adulto, seguido de un nombre ("Encuentre la sílaba MU, coloréela. ¿Qué sílaba coloreó?");
- Nombramiento-lectura independiente de la sílaba.
La elección de cómo enseñar a un niño a leer una sílaba depende de usted. Pruebe ambos métodos, elija el que mejor se adapte a su hijo o combine estos métodos en la enseñanza.
Pero, en cualquier caso, utiliza solo situaciones de juego, evita la edificación y la coerción. Ofrezca al niño diferentes tramas del juego (tienda, construcción, transporte de mercancías, etc.) utilizando fusiones de sílabas escritas en las tarjetas. Encontrará opciones para tales juegos en el artículo "Juegos con sílabas".