Pareja sorda pareja sólida. ¿Qué sonidos son sordos en ruso?

Fonética Es una rama de la ciencia del lenguaje en la que se estudian los sonidos y sus alternancias, así como el acento, la entonación y la división de sílabas.

Artes graficas Es una rama de la ciencia del lenguaje que estudia las formas de las letras del alfabeto y su relación con los sonidos del habla.

ruso moderno alfabeto consta de 33 letras, 10 de las cuales están destinadas a indicar sonidos vocálicos y, en consecuencia, se denominan vocales. Se utilizan 21 letras consonantes para representar sonidos de consonantes. Además, en ruso moderno hay dos letras que no tienen los sonidos no están indicados: ъ(señal dura), b(signo suave).

Vocales y consonantes

Todos los sonidos de la lengua rusa se dividen en vocales y consonantes.

1. Sonidos vocales- Son sonidos que se forman con la participación de la voz. Hay seis en ruso: [a], [e], [i], [o], [u], [s].

2. Consonantes- Son sonidos que se forman con la participación de la voz y el ruido o solo ruido.

A) Los sonidos consonánticos se dividen en duro y blando. La mayoría de las consonantes duras y suaves se forman pares según dureza-suavidad: [b] - [b′], [c] - [c′], [d] - [g′], [d] - [d′], [z] - [z′], [j] - [k'], [l] - [l'], [m] - [m'], [n] - [n'], [p] - [p'], [p] - [p'], [s] - [s′], [t] - [t′], [f] - [f′], [x] - [x′] (el apóstrofe en la parte superior derecha indica blandura sonido consonante). Por ejemplo, arco - [arco] y escotilla - [l′uk].

b) Algunos sonidos consonánticos no tienen pares correlativos de dureza-suavidad, es decir, existen en el idioma. consonantes duras impares[zh], [w], [ts] (es decir, siempre son solo sólidos) y consonantes suaves impares[sh ′], [th], [h] (es decir, siempre son suaves).

Notas:

para los sonidos [й], [ч] no se acostumbra indicar suavidad con un apóstrofo, aunque en algunos libros de texto se indica;
el sonido [ш ′] se indica por escrito con la letra sch;
la barra superior indica sonido doble (largo). Por ejemplo, mejilla - [sh ′ika], matorral - [bowl ′a], baño - [van a], caja - [kas a]. En algunos libros de texto indican consonantes largas así: [van:a] - baño.

V) Los sonidos consonantes formados con la participación de la voz y el ruido se llaman sonoro(por ejemplo, [d], [d′], [z], [z′], etc.); Si sólo el ruido interviene en la formación de los sonidos, entonces dichos sonidos se denominan sordo consonantes (por ejemplo, [t], [t′], [s], [s′], etc.). La mayoría de las consonantes sonoras y sordas en la forma rusa pares sonoros y sordos: [b] - [p], [b′] - [p′], [c] - [f], [v′] - [f′], [g] - [k], [g′] - [k′], [d] - [t], [d′] - [t′], [z] - [s], [z′] - [s′], [g] - [w]. Mié: batir - beber, año - gato, vivir - coser.

GRAMO) Los sonidos [th], [l], [l′], [m], |m′], [n], [n′], [р], [р′] no forman un par correlativo con consonantes sordas , por lo tanto son voz no emparejada(Las consonantes sonoras no apareadas también se llaman sonoro, son sonidos en cuya formación participan tanto la voz como el ruido). Por el contrario, las consonantes sordas que no forman pares con las sonoras se sordo no emparejado. Estos son los sonidos [h], [ts], [x], [x′].

3. En una corriente de habla, el sonido de un sonido se puede comparar con el sonido de otro sonido. Este fenómeno se llama asimilación. Entonces, en la palabra vida, el sonido [z], junto al suave [n′], también se suaviza y obtenemos el sonido [z′]. Así, la pronunciación de la palabra. vida se escribe así: [zhyz′n′]. La convergencia de sonidos también es posible para sonidos que están emparejados en términos de sonoridad y sordera. Por lo tanto, las consonantes sonoras en posiciones anteriores a las sordas y al final de una palabra tienen un sonido similar al de las sordas emparejadas. Por lo tanto, sucede aturdir consonantes. Por ejemplo, un barco es un lo[t]ka, un cuento de hadas es un jump[s]ka, un carro es un vo[s]. El fenómeno opuesto también es posible, cuando las consonantes sordas que se encuentran en la posición anterior a las sonoras también se vuelven sonoras, es decir habló mal. Por ejemplo, cortar el césped es ko[z′]ba, preguntar es acerca de [z′]ba.

Indicación de suavidad de consonantes en la escritura.

En ruso, la suavidad de las consonantes se indica de las siguientes formas:

1. Usando una letrab(signo suave) al final de una palabra y en el medio entre consonantes: beneficio - [pol′za], alce - [los′], etc.

Nota. El signo suave no indica suavidad de consonantes en los siguientes casos:

a) si sirve para separar consonantes, la segunda de las cuales th(yot): hojas - zorro[t′ya], lino - be[l′yo];

b) distinguir categorías gramaticales: centeno (3 cl., f.r.) - cuchillo (2 cl., m.r.);

c) distinguir las formas de las palabras (después de las palabras silbantes): leer (2 litros, singular), cortar (forma imperativa), ayudar (forma indefinida del verbo), así como los adverbios: saltar, retroceder.

2. A través de cartasY,e, e, yu, yo, indicando la suavidad del sonido consonante anterior y transmitiendo los sonidos vocales [i], [e], [o], [u], [a]: bosque - [l′es], miel - [m′ot], lil - [l′il], escotilla - [l′uk], arrugado - [m′al].

3. Usando consonantes suaves posteriores: diente - [v′in′t′ik], ciruela - [s′l′iva].

Significado sonoro de las letras e, e, yu, i

1. Las letras e, ё, yu, i pueden significardos sonidos: [ye], [yo], [yu], [ya]. Esto sucede en los siguientes casos:

al principio de una palabra: por ejemplo, abeto - [ye]l, erizo - [yo]zh, yula - [yu]la, pit - [ya]ma;
después de un sonido vocal: lava - mo[ye]t, canta - po[yo]t, da - sí[y]t, ladra - la[ya]t;
después de las palabras divisorias ь,ъ: comer - comer [e]m, beber - beber [yot], verter - l[y]t, celoso - ry[ya]ny.

Además, tras la separación b la letra representará dos sonidos Y: ruiseñores - ruiseñor [yi].

2. Las letras e, e, yu, i indican la suavidad de la consonante anterior. en la posición después de las consonantes, emparejadas en dureza-suavidad: pelaje - [m′eh], llevado - [n′os], hatch - [l′uk], arrugado - [m′al].

Memorándum:

Los sonidos [th], [l], [m], [n], [r] son sonoros (no tienen par sonoro-sordo)
Los sonidos [x], [ts], [ch], [sh ′] son sordos (no tienen un par dureza-suavidad)
Los sonidos [zh], [sh], [ts] siempre son fuertes.
Los sonidos [th], [h], [sh ′] son siempre suaves.

Análisis fonético de una palabra (análisis sonido-letra de una palabra)- este es un análisis de una palabra, que consiste en caracterizar estructura de sílabas Y composición sonora de la palabra; El análisis fonético de una palabra implica elementos de análisis gráfico. Palabra para análisis fonético en los libros de texto escolares se designa con el número 1: por ejemplo, tierra 1 .

Al realizar un análisis fonético de una palabra, es necesario pronunciarla en voz alta. No puede convertir automáticamente la notación alfabética en audio, esto genera errores. Hay que recordar que no son las letras las que se caracterizan, sino los sonidos de la palabra.

orden fonético(letra sonora) análisis de palabras (según la tradición escolar):

1. Escriba esta palabra, divídala en sílabas, indique oralmente el número de sílabas.

2. Pon énfasis en la palabra.

3. Escríbelo transcripción fonética palabras (escribimos la palabra en letras en una columna, frente a cada letra escribimos el sonido entre corchetes).

4. Describe los sonidos (delante de cada sonido ponemos un guión y escribimos sus características separándolos con comas):

características de un sonido vocálico: indican que el sonido es vocal; estresado o no estresado;

características de un sonido consonante: indican que el sonido es consonante; duro o suave, sonoro o sordo. También se puede indicar emparejado o no emparejado según dureza-suavidad, sonoridad-matidez.

5. Indique el número de sonidos y letras.

Muestras fonéticas(letra sonora) análisis de palabras(un nivel básico de)

Tierra - tierra
z[z′] - consonante, suave, sonora
e[i] - vocal, átona
m [m] - consonante, dura, sonora
l[l′] - consonante, suave, sonora
e[e] - vocal, acentuada
__________
5 letras, 5 sonidos

Se vuelven negros - se vuelven negros
h[h] - consonante, suave, sorda
e[i] - vocal, átona
r[r] - consonante, dura, sonora
n[n′] - consonante, suave, sonora
e[e] - vocal, acentuada
yu[y] - consonante, suave, sonora
[u] - vocal, átona
t[t] - consonante, duro, sordo.
___________
7 letras, 8 sonidos

Fonética Es una rama de la ciencia del lenguaje en la que se estudian los sonidos y sus alternancias, así como el acento, la entonación y la división de sílabas.

Artes graficas Es una rama de la ciencia del lenguaje que estudia las formas de las letras del alfabeto y su relación con los sonidos del habla.

Vocales y consonantes

Todos los sonidos de la lengua rusa se dividen en vocales y consonantes.

1. Sonidos vocales- Son sonidos que se forman con la participación de la voz. Hay seis en ruso: [a], [e], [i], [o], [u], [s].

2. Consonantes- Son sonidos que se forman con la participación de la voz y el ruido o solo ruido.

Notas:

para los sonidos [й], [ч] no se acostumbra indicar suavidad con un apóstrofo, aunque en algunos libros de texto se indica;
el sonido [ш ′] se indica por escrito con la letra sch;
la barra superior indica sonido doble (largo). Por ejemplo, mejilla - [sh ′ika], matorral - [bowl ′a], baño - [van a], caja - [kas a]. En algunos libros de texto indican consonantes largas así: [van:a] - baño.

Indicación de suavidad de consonantes en la escritura.

En ruso, la suavidad de las consonantes se indica de las siguientes formas:

1. Usando una letrab(signo suave) al final de una palabra y en el medio entre consonantes: beneficio - [pol′za], alce - [los′], etc.

Nota. El signo suave no indica suavidad de consonantes en los siguientes casos:

a) si sirve para separar consonantes, la segunda de las cuales th(yot): hojas - zorro[t′ya], lino - be[l′yo];

b) distinguir categorías gramaticales: centeno (3 cl., f.r.) - cuchillo (2 cl., m.r.);

3. Usando consonantes suaves posteriores: diente - [v′in′t′ik], ciruela - [s′l′iva].

Significado sonoro de las letras e, e, yu, i

1. Las letras e, ё, yu, i pueden significardos sonidos: [ye], [yo], [yu], [ya]. Esto sucede en los siguientes casos:

al principio de una palabra: por ejemplo, abeto - [ye]l, erizo - [yo]zh, yula - [yu]la, pit - [ya]ma;
después de un sonido vocal: lava - mo[ye]t, canta - po[yo]t, da - sí[y]t, ladra - la[ya]t;
después de las palabras divisorias ь,ъ: comer - comer [e]m, beber - beber [yot], verter - l[y]t, celoso - ry[ya]ny.

Además, tras la separación b la letra representará dos sonidos Y: ruiseñores - ruiseñor [yi].

Memorándum:

Los sonidos [th], [l], [m], [n], [r] son sonoros (no tienen par sonoro-sordo)
Los sonidos [x], [ts], [ch], [sh ′] son sordos (no tienen un par dureza-suavidad)
Los sonidos [zh], [sh], [ts] siempre son fuertes.
Los sonidos [th], [h], [sh ′] son siempre suaves.

Análisis fonético de una palabra (análisis sonido-letra de una palabra)- este es un análisis de una palabra, que consiste en caracterizar estructura de sílabas Y composición sonora de la palabra; El análisis fonético de una palabra implica elementos de análisis gráfico. La palabra para análisis fonético en los libros de texto escolares se indica con el número 1: por ejemplo, tierra 1 .

orden fonético(letra sonora) análisis de palabras (según la tradición escolar):

1. Escriba esta palabra, divídala en sílabas, indique oralmente el número de sílabas.

2. Pon énfasis en la palabra.

3. Escriba la transcripción fonética de la palabra (escribimos la palabra en letras en una columna, frente a cada letra escribimos el sonido entre corchetes).

4. Describe los sonidos (delante de cada sonido ponemos un guión y escribimos sus características separándolos con comas):

características de un sonido vocálico: indican que el sonido es vocal; estresado o no estresado;

características de un sonido consonante: indican que el sonido es consonante; duro o suave, sonoro o sordo. También se puede indicar emparejado o no emparejado según dureza-suavidad, sonoridad-matidez.

5. Indique el número de sonidos y letras.

Muestras fonéticas(letra sonora) análisis de palabras(un nivel básico de)

Fonética Es una rama de la ciencia del lenguaje en la que se estudian los sonidos y sus alternancias, así como el acento, la entonación y la división de sílabas.

Artes graficas Es una rama de la ciencia del lenguaje que estudia las formas de las letras del alfabeto y su relación con los sonidos del habla.

Vocales y consonantes

Todos los sonidos de la lengua rusa se dividen en vocales y consonantes.

1. Sonidos vocales- Son sonidos que se forman con la participación de la voz. Hay seis en ruso: [a], [e], [i], [o], [u], [s].

2. Consonantes- Son sonidos que se forman con la participación de la voz y el ruido o solo ruido.

Notas:

para los sonidos [й], [ч] no se acostumbra indicar suavidad con un apóstrofo, aunque en algunos libros de texto se indica;
el sonido [ш ′] se indica por escrito con la letra sch;
la barra superior indica sonido doble (largo). Por ejemplo, mejilla - [sh ′ika], matorral - [bowl ′a], baño - [van a], caja - [kas a]. En algunos libros de texto indican consonantes largas así: [van:a] - baño.

Indicación de suavidad de consonantes en la escritura.

En ruso, la suavidad de las consonantes se indica de las siguientes formas:

1. Usando una letrab(signo suave) al final de una palabra y en el medio entre consonantes: beneficio - [pol′za], alce - [los′], etc.

Nota. El signo suave no indica suavidad de consonantes en los siguientes casos:

a) si sirve para separar consonantes, la segunda de las cuales th(yot): hojas - zorro[t′ya], lino - be[l′yo];

b) distinguir categorías gramaticales: centeno (3 cl., f.r.) - cuchillo (2 cl., m.r.);

3. Usando consonantes suaves posteriores: diente - [v′in′t′ik], ciruela - [s′l′iva].

Significado sonoro de las letras e, e, yu, i

1. Las letras e, ё, yu, i pueden significardos sonidos: [ye], [yo], [yu], [ya]. Esto sucede en los siguientes casos:

al principio de una palabra: por ejemplo, abeto - [ye]l, erizo - [yo]zh, yula - [yu]la, pit - [ya]ma;
después de un sonido vocal: lava - mo[ye]t, canta - po[yo]t, da - sí[y]t, ladra - la[ya]t;
después de las palabras divisorias ь,ъ: comer - comer [e]m, beber - beber [yot], verter - l[y]t, celoso - ry[ya]ny.

Además, tras la separación b la letra representará dos sonidos Y: ruiseñores - ruiseñor [yi].

Memorándum:

Los sonidos [th], [l], [m], [n], [r] son sonoros (no tienen par sonoro-sordo)
Los sonidos [x], [ts], [ch], [sh ′] son sordos (no tienen un par dureza-suavidad)
Los sonidos [zh], [sh], [ts] siempre son fuertes.
Los sonidos [th], [h], [sh ′] son siempre suaves.

Análisis fonético de una palabra (análisis sonido-letra de una palabra)- este es un análisis de una palabra, que consiste en caracterizar estructura de sílabas Y composición sonora de la palabra; El análisis fonético de una palabra implica elementos de análisis gráfico. La palabra para análisis fonético en los libros de texto escolares se indica con el número 1: por ejemplo, tierra 1 .

orden fonético(letra sonora) análisis de palabras (según la tradición escolar):

1. Escriba esta palabra, divídala en sílabas, indique oralmente el número de sílabas.

2. Pon énfasis en la palabra.

3. Escriba la transcripción fonética de la palabra (escribimos la palabra en letras en una columna, frente a cada letra escribimos el sonido entre corchetes).

4. Describe los sonidos (delante de cada sonido ponemos un guión y escribimos sus características separándolos con comas):

características de un sonido vocálico: indican que el sonido es vocal; estresado o no estresado;

características de un sonido consonante: indican que el sonido es consonante; duro o suave, sonoro o sordo. También se puede indicar emparejado o no emparejado según dureza-suavidad, sonoridad-matidez.

5. Indique el número de sonidos y letras.

Muestras fonéticas(letra sonora) análisis de palabras(un nivel básico de)