bebé de 3 años. "¡No quiero! ¡No lo haré! ¡No hay necesidad! ¡Estoy por mi cuenta!" - Crisis de los tres años: signos de una crisis y cómo superarla

A esta edad, el niño ya no crece tan activamente como hasta un año. Y, sin embargo, a la edad de 3 años, las niñas aumentan de peso de 13 kg a 16 kg 700 gramos. Los niños pueden pesar desde 13,7 kg hasta 16 kg 100 gramos. Si el peso del niño no alcanza estas cifras o un poco más, no debes preocuparte. Es peor si el crecimiento del niño va a saltos: en un mes se recupera rápidamente, luego pierde peso con la misma rapidez. Entonces necesitas ver a un endocrinólogo.

La altura de un niño a los 3 años varía de 90 cm a 1 metro. Los niños crecen un poco más rápido que las niñas.

Para que un niño crezca y se desarrolle mejor a los 3 años, es necesario observar su régimen de sueño y descanso. A los 3 años, el bebé debe dormir al menos 11 horas por la noche, acostarse a más tardar a las 21:00. Nadie ha cancelado aún el sueño diurno: debe organizar dicho descanso durante al menos 1-1,5 horas.

Un niño a los 3 años - desarrollo del habla.

Si su hijo no es muy hablador, lo más probable es que la situación cambie en un futuro próximo. A esta edad, el habla se desarrolla con bastante rapidez y un niño puede ponerse al día en solo uno o dos meses. Entre los 3 y 4 años, su hijo debería ser capaz de:

Indique su nombre y edad
Pronuncia de 250 a 500 palabras
Responde preguntas sencillas
Hacer oraciones de cinco a seis palabras y hablar en oraciones completas.
habla claro
Contar cuentos e historias simples.

Un niño a los 3 años: el desarrollo de los procesos de pensamiento.

Tu hijo a los 3 años comienza a hacer muchas, muchas preguntas. "¿Por qué el cielo es azul? ¿Por qué los pájaros tienen plumas?" ¡Preguntas, preguntas y más preguntas! Si bien a veces puede ser molesto para los padres, es perfectamente normal hacer preguntas a esta edad. Por lo tanto, la edad de tres a cinco se llama la edad de por qué. Además de las constantes preguntas "¿por qué?" Su hijo de 3 años debería poder:

Nombrar correctamente los colores familiares
Juega y fantasea de forma más creativa que antes.
Siga tres comandos simples de adultos seguidos
Recuerda cuentos de hadas y canciones y cuenta los más simples.
Me encantan los cuentos de hadas y las canciones, especialmente antes de ir a la cama.
Comprender números simples y contar hasta cinco.
Ordenar artículos por forma y color
Resuelve acertijos que coincidan con la edad del niño.
Reconocer personas familiares y niños en fotografías.

Habilidades motoras de un niño a los 3 años.

Las habilidades motoras de un niño a los 3 años continúan desarrollándose activamente. A partir de los 3 o 4 años, tu hijo debería poder hacerlo.

Sube y baja las escaleras, alternando las piernas - ve paso a paso
Patea la pelota, lanza la pelota, atrápala
Saltar sobre una o dos piernas
Bastante confiado pedaleando y montando un triciclo
Párese en una pierna por hasta cinco segundos
Ir y venir es bastante fácil
Inclínate sin caerte

Habilidades motoras de un niño a los 3 años.

Su hijo ya se está volviendo más flexible y las habilidades motoras finas esta mejorando. En este punto de su desarrollo, el niño debería ser capaz de hacer lo siguiente.

Interesado en libros a color con imágenes grandes y pasar páginas en el libro.
Use tijeras apropiadas para su edad, corte papel bajo la supervisión de un adulto
Dibujar círculos y cuadrados.
Dibuja una persona con dos a cuatro partes del cuerpo (cabeza, brazos, piernas)
Escribe algunas letras mayúsculas
Construye una torre con nueve o más cubos.
Vestirse y desvestirse sin ayuda
Atornille y desenrosque la tapa del frasco
Dibujar con varios colores

Un niño a los 3 años - desarrollo emocional y social.

Tu hijo de 3 años se está volviendo más independiente física y emocionalmente. Es menos probable que tenga berrinches cuando lo dejas con una niñera o en el jardín de infantes.

Además, su hijo de 3 años se está volviendo cada vez más sociable. Su bebé ahora puede jugar y aguantar a sus amigos, turnarse para hacer cosas y puede mostrar habilidades simples para resolver sus primeros problemas de la infancia.

A los 3 años, su hijo debe tener las siguientes habilidades sociales.

Imitar a padres y amigos.
Mostrar afecto por familiares y amigos familiares.
Entender lo que es "mío" y "su/ella"
Mostrar una amplia gama de emociones como tristeza, tristeza, ira, felicidad o aburrimiento.

Además, es posible que ya notes que la imaginación de tu hijo se está desarrollando cada vez más. Esto puede ser tanto bueno como malo para ti. La fantasía y las actuaciones del niño se vuelven más interesantes, pero su hijo también puede comenzar a mostrar miedos poco realistas, como creer que un monstruo se esconde en su armario.

Un niño a los 3 años: ¿cuándo hay motivo de preocupación?

Todos los niños crecen y se desarrollan a su ritmo natural. No se preocupe si su hijo se está desarrollando más rápido o más lento. Lo principal es notar el progreso en su desarrollo a medida que su hijo crece. Si tú ves. Si todavía hay un retraso en el desarrollo de su hijo, consulte a un médico.

Los signos de retraso en el desarrollo en niños de tres años incluyen:

Incapacidad para lanzar una pelota, saltar en un lugar o andar en triciclo
Caídas frecuentes y dificultad para subir y bajar escaleras.
Incapacidad para sostener un lápiz entre el pulgar y los dos dedos siguientes; No puedo dibujar un círculo.
No puede usar una oración con más de tres palabras y usa incorrectamente los pronombres "yo" y "tú"
El niño a menudo babea y tiene problemas del habla.
El niño no puede sumar más de cuatro bloques.
El niño no acompañado puede experimentar ansiedad extrema
El niño no participa en juegos y no le gusta fantasear.
Un niño de 3 años no juega con otros niños y no responde a los miembros de la familia
El niño tiene grandes problemas con el autocontrol cuando está enojado o molesto. Suele hacer berrinches
No entiende comandos simples de adultos.
Evita el contacto visual
No puede vestirse, dormir o ir al baño solo

Si un niño a la edad de tres años se niega a hacer lo que hacía antes, esto también puede ser un signo de un trastorno del desarrollo. Para ayudar a su hijo a tiempo, consulte a un médico.

Tu bebé ha cumplido los tres años y puedes presumir con orgullo de que ha madurado, se ha hecho sabio, puedes negociar con él, averiguar: qué le duele, qué quiere, etc. ¡Parece que ahora solo necesita regocijarse y esperar que haya muchas menos dificultades en la educación! Desafortunadamente, no todo es tan simple como parece. El hecho es que muchos niños a esta edad experimentan una crisis de tres años, que se manifiesta por caprichos regulares, descontento, rabietas sin causa. Para estar mentalmente preparado para este período difícil, para analizar el desarrollo de su bebé, le recomiendo que se familiarice con las características de edad de los niños de 3 años.

A continuación, tengo información estadística detallada sobre lo que su hijo debe saber y ser capaz de hacer después de 3 años.

Desarrollo físico de un bebé de 3 años.

Los niños pequeños de 3 años pueden hacer los siguientes ejercicios físicos:

caminar de puntillas
correr
salta de bordillos, escaleras y otras alturas bajas
salto
subir escaleras
deslizarse por el tobogán infantil
Atrapa la pelota
andar en triciclo
saltar sobre una línea dibujada en el suelo
superar obstáculos bajos.

Características neuropsíquicas de niños de 3 años.

Bebé de esta edad:

puede hablar frases u oraciones simples, incluidos adjetivos y adverbios
examina imágenes o fotografías con gran interés, señala con el dedo rostros familiares, objetos y los nombra.
juega juegos de rol, por ejemplo: madre-hija, hospital, tienda, etc.
dibuja con un lápiz, marcador o rotulador, representando figuras elementales, garabatos, guiones, etc. en una hoja de papel.
esculpir de plastilina figuritas simples en forma de salchicha, de bola, de champiñón...
esculpe de la arena abejas, casas...
pintar con pinturas de dedos
gira el dial del teléfono
abre cajas, cajones, bolsas, tapas
muchas cosas las puedes poner tú mismo, y algunas con la ayuda de un adulto. A la edad de tres años, el bebé es capaz de desabrochar y abrochar botones.
utiliza de forma independiente pañuelo, jabón, peine, servilleta, cepillo de dientes y otros productos de higiene personal.
jugando con mosaicos, puede diseñar hermosa foto, y jugando como constructor, puede construir una casa, un castillo, un garaje u otra estructura.
muestra independencia, hace planes sobre lo que va a hacer y, en muchos casos, sin decírselo a los adultos
le gusta ser el centro de atención, le gustan los demás
escucha leer cuentos de hadas, cuentos, profundizar en la trama con gran interés
distingue: lo que es bueno y lo que es malo (si los padres se lo cuentan)
le encanta jugar con otros niños, se siente muy bien en un equipo. Aunque a algunos niños les gusta más jugar solos, y la presencia de otros niños cerca se percibe como una fuente de emociones negativas, será problemático que los pequeños se acostumbren jardín de infancia Por lo tanto, los padres deben acostumbrar al bebé a comunicarse con otras personas, niños. Es posible que deba buscar la ayuda de un psicólogo.

Calendario

Para que un bebé de tres años se desarrolle normalmente, recomiendo seguir la rutina diaria correcta:

el sueño nocturno del bebé debe durar unas 11 horas, y comenzar a las 21.00 horas.
sueño diurno - alrededor de 1,5 horas

Si el bebé se niega a dormir durante el día, intente persuadirlo, sea persistente o recurra a varios trucos. Por ejemplo, nos acostamos un poco, pero no dormiremos, o nos acostaremos, y te leeré tu cuento de hadas favorito. Recuerde que la falta sistemática de sueño está cargada de un aumento del capricho del niño al final del día, su irritabilidad y fatiga.

Cabe señalar uno más caracteristicas de la edad niños de 3 años es que son demasiado emocionales y su estado de ánimo puede cambiar docenas de veces al día. ¿Qué puedes aconsejar a los padres? Por supuesto, sea paciente y tranquilo, aprenda a cambiar lo caprichoso de uno estado emocional a otro, hablándole tranquilamente, besándolo, acariciándolo, zarandeándolo y, a veces, tirándolo al aire. Gracias a esto, el bebé se distraerá, se calmará, sonreirá o reirá.

actividades con un niño

Entrenamos y desarrollamos a un niño de 2-3 años, brindándole un ambiente maravilloso:

comodidad: la habitación no debe estar caliente, fría o ruidosa ...
el maní debe ser alimentado
el bebé debe sentirse bien (por ejemplo: nada debe lastimarlo)

Las clases deben ser de corta duración, en forma de juego. Recuerda que a los tres años, el pequeño aprende solo lo que le interesa y percibe información solo de la persona en la que confía. El maní trata de imitar persona cercana, adoptando sus hábitos, palabras y acciones, tanto buenas como malas, tanto correctas como incorrectas. Este hecho debes tenerlo en cuenta y controlarte.

Una característica importante del desarrollo intelectual es que la atención, el pensamiento y la memoria de un bebé de tres años funcionan de manera involuntaria, por lo que incluso jugando en la caja de arena, absorbe la información como una esponja. Sea atento y paciente con su hijo, comprométase con él. de manera involuntaria, desarrollar sus habilidades y luego en el futuro será más fácil para el bebé comprender el plan de estudios preescolar y escolar.

A la edad de 3 años y medio, el bebé se convierte en una personalidad de pleno derecho, con su propio carácter, hábitos, temperamento, sus propios rasgos distintivos y modales. Se convirtió en un buen conversador, con gusto cuenta lo que le pasó durante el día, dónde visitó, qué logró ver. A esta edad se produce la autoconciencia como individuos independientes con voluntad, necesidades y virtudes propias. Durante los últimos 3 años coloridos, intensos e inimitables, el niño creció significativamente, dominó nuevas experiencias, se volvió ágil, dinámico e inquisitivo.

El vocabulario del bebé en este momento alcanza las mil quinientas palabras y utiliza con éxito números, adjetivos, pronombres y adverbios. Sus innumerables preguntas, que a menudo desconciertan a los padres, no tienen fin, y los adultos necesitan mucha paciencia. El deseo de los niños de conocer todas las novedades está justificado. El niño quiere ser perfecto, espera ser aprobado y elogiado por los adultos que se sorprenden de la independencia e independencia que ha aparecido en sus acciones y carácter.

Nuevo en el desarrollo físico

A los 3 años y medio, el niño ya sabe pararse y caminar de puntillas por unos momentos, durante algún tiempo puede pararse en una pierna. Durante un juego o clase, puede completar la tarea de saltar sobre la línea en el piso. Un poco antes ya había aprendido a subir las escaleras sin ayuda, alternando las piernas, y no poniendo un pie sobre el otro, como antes, aunque sigue bajando con mucha precaución, fijando ambas piernas en cada estribo. Le gusta saltar del último saliente con los dos pies a la vez.

Un niño de tres años logra lanzar y atrapar una pelota desde una distancia de dos metros, para pedalear él mismo en un triciclo. Desarrollo fisico un niño de 3,5 años le permite realizar simultáneamente dos gestos diversos, por ejemplo, pisotear y aplaudir.

La experiencia cotidiana de los niños de tres años.

En la práctica parental y pedagógica se ha acumulado una gran lista de lo que un niño de 3,5 años debería ser capaz de hacer. El niño sabe cómo vestirse y ponerse los zapatos por sí mismo, se las arregla fácilmente con la ropa sin cierres, aprende a abrocharse los botones convenientemente ubicados. También se desviste solo y antes de acostarse puede doblar su ropa en una silla alta. El niño ya debe tener habilidades higiénicas:

notar el desorden en su apariencia y vestimenta;
poder secarse los pies después de un paseo antes de entrar a la casa;
usa un pañuelo o una servilleta;
lávese las manos con jabón y séquelas con una toalla;
inserte las llaves en la cerradura de la puerta y gírelas;
usar el baño de manera oportuna.

El niño está feliz de ayudar a sus padres a limpiar la casa, trabajar en el sitio, hacer compras. Al niño le gusta cuando confían en él para llevar los platos a la mesa, él mismo sabe cómo usar una cuchara y un tenedor.

Los matices de la psique de los niños de tres años.

Las características del desarrollo de los niños de 3,5 años hablan de grandes cambios en sus emociones. Los niños tienen un sentido de autoestima, están orgullosos de sí mismos que saben hacer algo mejor que nadie (saltar, jugar), lo que tienen los mejores padres: el papá más inteligente, la mamá más amable. Tienen una comprensión del humor, dibujos animados o situaciones cómicas de la vida que los harán reír. Los niños pequeños notan la belleza y la fealdad en la naturaleza y en la vida, pueden apreciarla.

El niño es capaz de responder emocionalmente en diferentes situaciones:

empatía, si al lado de alguien es malo o doloroso;
ayuda, si puede hacerlo;
capacidad de respuesta: si los padres están cansados, él no interferirá con su descanso;
simpatía por los héroes de los cuentos de hadas, dibujos animados: puede estar feliz, triste, enojado con ellos;
entendiendo que actuó mal, por esto está molesto y avergonzado;
experiencia en previsión de una evaluación negativa o censura de los adultos.

Un niño puede guardar rencor durante mucho tiempo si es castigado. Pero él ve cuando alguien más hace algo malo y evalúa ese acto negativamente: no puedes hacer eso. A veces puedes encontrarte con un sentimiento exagerado de celos o resentimiento. Y no hay necesidad de enseñarle fingir y astucia, bromas y bromas. Hay una formación de un sentido de precaución, a menudo puede aparecer una distinción entre los conceptos de peligro - seguridad, daño - beneficio, ansiedad, miedo a la oscuridad. Un niño de tres años puede seguir una instrucción verbal de tres o cuatro pasos. La docilidad del niño aumenta, comienza a darse cuenta de la posibilidad de posponer el cumplimiento inmediato de sus deseos. Con la educación adecuada, los niños de tres años pueden controlarse emocionalmente.

Léxico infantil activo.

El desarrollo intelectual de los niños de 3,5 años les permite, mirando libros, nombrar animales famosos que se ven en las imágenes, artículos familiares para el hogar, los niños conocen los nombres de ropa, utensilios, plantas y equipos. Pueden, hablando de sí mismos, usar el pronombre "yo", conocen otros pronombres. Los niños pueden construir oraciones pequeñas y simples uniendo palabras gramaticalmente.

El manual de Ushakova sobre el desarrollo del habla para niños de 3 a 5 años brinda una descripción de la educación del habla, analiza la formación del habla de los niños, explica cómo es posible a través de juegos y actividades ayudar a los niños a aprender mejor las categorías gramaticales, para interesarlos en su lengua materna. Las actividades del libro incluyen volver a contar cuentos de hadas, examinar y describir juguetes y pinturas, prendas de vestir, crear tramas argumentales basadas en un conjunto de juguetes o sobre animales a partir de imágenes. Todos estos ejercicios contribuyen a enseñar a los niños el habla correcta, ampliando su vocabulario.

El habla de los niños debe ser clara, percibida por otros. A menudo, las acciones de los niños van acompañadas de una historia de niños sobre lo que está sucediendo en este momento, en el camino desde el jardín de infantes, les cuentan a sus padres lo que hicieron durante el día. Hay mucho menos balbuceo en el habla, de lo contrario, debe consultar a un especialista. Durante este período, los niños memorizan y expresan alegremente poemas y canciones breves, tratan de rimar ellos mismos y se interesan en las conversaciones de los adultos. Una señal sorprendente del tercer año fue la creación de palabras: la creación de sus propias palabras basadas en muestras del idioma, pero que actualmente no existen en el idioma. El vocabulario de los niños ya es tan rico que fácilmente usan adjetivos, seleccionan sinónimos y antónimos.

Tu bebé ya tiene la edad suficiente, tiene tres años. En este artículo, descubrirá lo que un niño puede hacer a los 3 años.

¿Qué puede hacer un niño a los 3 años?

Ya puede ponerse de puntillas durante unos segundos y caminar unos tres metros de esta manera.
Capaz de pararse durante varios segundos sobre una pierna.
Puede saltar la línea dibujada en el suelo y subir las escaleras él mismo.
Al subir, alterna las piernas, y al bajar escaleras, apoya ambos pies en el escalón.
Puede saltar del último escalón con ambos pies.
Sabe jugar con la pelota, lanzar y atrapar, aprendió a andar en triciclo.
Come solo, sujetando los cubiertos por el extremo del mango. Un niño a la edad de tres años se viste y se pone zapatos de forma independiente, se abrocha los botones y puede atarse los cordones de los zapatos, si se le enseña.
También sabe desvestirse y puede poner su ropa en una silla.
Él sabe cómo lavarse y limpiarse las manos con una toalla, muchos niños ya están tratando de cepillarse los dientes, pero un adulto debería ayudar a exprimir la pasta. Puede insertar la llave en la cerradura de la puerta. Con gusto pone la mesa, acomoda los platos y acomoda los cubiertos.
Usa el baño de forma independiente (pero aún no sabe cómo usar el papel higiénico)

Un niño de 3 años aprendió

El niño es capaz de construir una torre de cubos. Recoge una pirámide según el tamaño y color de los anillos.
Puede ordenar formas geométricas: cuadrados a cuadrados, círculos a círculos. Posiblemente conoce los nombres de simples formas geométricas. A partir de los cubos, comienza a sumar estructuras más complejas: una casa, un automóvil, un puente, puede construir según un dibujo, copiar. Utiliza estas estructuras para jugar, construyendo la trama.
Un niño de tres años sabe armar un muñeco de anidamiento o macetas, taponar unos con otros, mientras que el niño entiende bien qué molde o muñeco de anidar se debe insertar, qué parte se debe insertar, aunque un adulto puede necesitar ayuda para hacerlo. cierre la muñeca de anidación alineando correctamente los dibujos en ella.
Si le muestra al bebé tres objetos de diferentes tamaños, podrá determinar dónde están el más grande, el mediano y el más pequeño, y también determinará si el objeto es duro o blando.
El bebé ya se esfuerza activamente por jugar con otros niños, trata a los niños con amabilidad, sin arrebatarles los juguetes, comparte los suyos. Participa en un juego de rol con otros niños, sigue las reglas establecidas en el juego y conoce su turno.

Habilidades de juego independiente del niño de 3 años.

Cuando un bebé juega con juguetes, asume voluntariamente el papel de madre o médico, viste y desviste muñecos, expresa su imaginación, imaginando un cubo como una máquina de escribir, por ejemplo.
Un niño de 3 años puede jugar sin juguetes, solo usando su imaginación.El juego contiene héroes de cuentos de hadas, y puede llamarse a sí mismo una especie de héroe. Durante el juego, habla por los juguetes y por sí mismo, comenta sus acciones.

Cómo dibuja un niño a los 3 años

El lápiz se sostiene correctamente, dibuja líneas, círculos. Puede dibujar una casa y el sol. Afortunadamente, enseñe cómo retratar a un hombrecito, donde los brazos y las piernas de los palos, podrán reproducirse. Pero con mayor frecuencia representa la cabeza o el torso, puede dibujar una cabeza con piernas y brazos, es más fácil decir un moño.
A la edad de tres años, un niño ya se dedica a dibujar según su propio plan, mientras explica lo que está dibujando y lo que sucede en el dibujo. Comienza a colorear sus dibujos.
Muestra interés por el dibujo y el modelado. Puede moldear una bola, salchicha, bagel. Responde emocionalmente al resultado de su trabajo: se regocija si todo sale bien y se enoja si algo no salió bien.

Humor

El niño es consciente del humor, puede reírse de algo que le parece gracioso, se enorgullece de sí mismo si hace algo bien o mejor que los demás, responde emocionalmente a lo bonito y lo feo.

Emociones de un niño a los 3 años.

El niño es capaz de empatizar, si alguien se siente mal, puede ayudar, como puede, arrepentirse. Si alguien duerme en la casa, se comporta en silencio, distingue el estado de ánimo emocional de los padres.
Empatiza con los héroes de los cuentos de hadas, mientras expresa empatía con expresiones faciales.
Experimenta una sensación de vergüenza, resentimiento y dolor.
Muestra lo que no se debe hacer. Cuando ve como otros niños no hacen muy buenas acciones, los evalúa y condena y les dice: “No debes ofender al gatito”, “No debes insultar”.
Un niño a los 3 años ya está celoso y ofendido, sabe enojarse y de vez en cuando disimular, puede interceder y le encanta jugar un poco a los gamberros.
Durante este período, hay un miedo a la oscuridad. El niño desconfía de los extraños y de las situaciones inusuales.
Entiende dónde está el peligro, qué es útil y qué no, se establece una conciencia de precaución.
Comienza a distinguir pasado y futuro.
Con una educación adecuada, obedece a los adultos, no hace ruido en los lugares públicos. Aunque, claro, puede ser testarudo si no entiende lo que sus padres quieren de él o no quiere limitarse de alguna manera.
A esta edad, les gusta mucho decir: "Yo mismo".

¿Qué entiende un niño de 3 años?

Quizás con dificultad, pero empieza a entender dónde está la izquierda y dónde está la derecha. Siente la diferencia entre lo propio y lo ajeno. Entiende que las cosas de otras personas deben ser devueltas.
Conoce los nombres y funciones de las partes del cuerpo: ojos para ver, piernas para caminar, oídos para oír.
Entiende claramente dónde hay uno y dónde hay muchos.
A todos los niños les encanta escuchar cuentos de hadas, los más queridos están listos para escuchar muchas veces.

El habla de un niño a los 3 años.

A la edad de tres años, el bebé debe nombrar artículos domésticos simples y animales en las imágenes.
Un niño a la edad de 3 años habla de sí mismo "yo": "fui", "yo mismo", y también usa los pronombres "tú", "nosotros", "mío". Las frases del niño son simples, consisten en 3-4 palabras, conectan un par de frases en una oración compleja: "Cuando mamá lava los platos, jugaremos".
Acompaña sus acciones con el habla. Puede contar un cuento de hadas conocido a partir de los dibujos o responder preguntas sobre el dibujo de la trama.
No demore una visita a un terapeuta del habla y un neurólogo si un niño a la edad de tres años aún no ha comenzado a hablar o se comunica con la ayuda del balbuceo.
Un niño de tres años sabe su nombre y apellido, así como los nombres de sus padres y amigos, responde a la pregunta "¿Cuántos años tienes?", Primero mostrando en sus dedos. Sabe si es niño o niña.
Hace preguntas cognitivas: ¿por qué? ¿por qué? Ahora el bebé quiere entender este mundo y hará muchas preguntas: "¿Por qué?". Cuanto antes abra el bebé esta pregunta, mejor será su desarrollo mental. Si su bebé no ha comenzado a hacer tales preguntas, intente estimularlo, hágase esas preguntas usted mismo y respóndalas usted mismo.

El niño no habla desde hace 3 años. Video

Desarrolle vigorosamente las habilidades del habla de su bebé, estimule su interés en el mundo que lo rodea.

Entrena tu memoria: en este momento, el bebé debe aprender y decir rimas o canciones cortas.

Puedes empezar a jugar "rima" con el bebé. Busque palabras que rimen con su hijo. Lea las canciones infantiles y pídale al niño que complete la oración.

Los 3 años es una fecha importante en la vida de un niño y sus padres, y muchos psicólogos infantiles y pediatras consideran esta edad como una transición entre la infancia y la niñez. De hecho, a la edad de 3 años, el bebé ya es bastante independiente: sabe hablar, está orientado en la vida cotidiana, puede comer solo, lavarse y encontrar algo que hacer. La mayoría de los padres de niños de tres años no se imaginan muy claramente qué debería ser capaz de hacer un niño a los 3 años, porque algunos niños a esta edad ya leen, mientras que otros todavía hablan con dificultad. Por supuesto, no hay ni puede haber una norma absoluta de desarrollo, pero hay un cierto mínimo de conocimientos y habilidades que todo niño de 3 años debería tener.

Desarrollo físico de un niño a los 3 años.

La altura y el peso de un niño a los 3 años depende no solo del ritmo de su desarrollo y de la salud del bebé, sino también de la predisposición racial y hereditaria. Los niños de 3 años pesan de 13,5 a 17 kg y las niñas, de 13 a 16 kg. El crecimiento de los niños se considera normal si está en el rango de 86 a 100 cm.

A la edad de 3 años, el régimen diurno del niño no debe cambiar drásticamente, todavía necesita 10-11 horas de sueño por la noche y 1-1,5 horas de descanso durante el día. Pero observar el régimen de sueño y descanso, hacer que los niños de tres años duerman, con lágrimas y un escándalo, tampoco vale la pena: tal sueño en lugar de descansar se convertirá en un verdadero castigo para el bebé, si el niño categóricamente no quiere. para dormir, basta con ponerlo a acostar tranquilamente después de cenar o leer con él a esta hora libros.

A los 3 años, el niño ya tiene el control de su cuerpo con confianza, puede correr, saltar, pasar por encima de obstáculos, subir escaleras verticales, subir colinas bajas, cambiar de dirección sobre la marcha y puede girar rápidamente, agacharse y ponerse en cuclillas. Muchos niños a esta edad ya pueden andar en triciclo, pararse y saltar sobre una pierna y saltar sobre una cuerda.

Las habilidades de pulcritud y autocuidado que tiene un niño a los 3 años se consideran muy importantes. A esta edad, debería poder pedir un orinal o sentarse en él solo (se considera aceptable si el bebé a veces no tiene tiempo de despertarse por la noche y muy rara vez “coquetea” durante el día). Los niños a la edad de 3 años deben seguir ciertas reglas de comportamiento y, a diferencia de muchas otras habilidades y capacidades, estas dependen solo de la educación y los modales de los adultos que rodean al niño. A esta edad, los niños ya son muy conscientes de qué comportamiento desaprueban los adultos y pueden seguir su propia apariencia. Muchas niñas a la edad de 3 años ya eligen su propia ropa, se molestan mucho si se ensucia, piden a sus madres que les peinen todos los días y se ponen cuentas, horquillas y anillos por su cuenta.

Además de las habilidades de pulcritud, un niño de tres años el niño debe poder comer con una cuchara y comenzar a usar un tenedor, beber sin derramar de una taza y sepa cómo sacar los alimentos del refrigerador o de la alacena usted mismo.

Muchos padres no permiten que sus hijos hagan nada en la cocina, creyendo que los niños de tres años ensuciarán y estropearán más, pero esto es fundamentalmente incorrecto: debe enseñarle a su hijo a ser independiente a esta edad. Un bebé de tres años puede ayudar a su madre sacando comida de los armarios o cortando queso con un cuchillo especial para niños. Tales tareas ayudan a los niños a sentirse involucrados en la vida "adulta" de la familia y al mismo tiempo les enseñan cómo y qué hacer para cocinar.

A los 3 años, los niños pueden lavarse, cepillarse los dientes bajo la supervisión de sus padres, quitarse la ropa y muchos incluso intentan vestirse solos, aunque no siempre se las arreglan con botones, cordones y corbatas.

Desarrollo neuropsíquico de un niño a los 3 años.

A los 3 años, un niño no solo crece y se desarrolla, literalmente "absorbe" información, como una esponja y psicólogos experimentados y los profesores aconsejan no perderse este tiempo en ningún caso. Es después de 3 años que puede comenzar clases regulares para preparar al niño para la escuela, familiarizarse con el mundo exterior, estudiar idiomas extranjeros o música. Muchos padres cometen un gran error al creer que si envían al bebé al jardín de infantes, ya no necesitan cuidar su desarrollo. Desafortunadamente, como muestra la práctica, la mayoría de los jardines de infancia públicos y privados no pueden participar plenamente en el desarrollo de cada niño, por lo que las clases adicionales son indispensables.

A esta edad, el niño debe hablar con fluidez y hablar en oraciones cortas, y no en palabras separadas. Los niños a los 3 años ya pueden memorizar un poema de 2-4 líneas, conocer los nombres de todos los parientes cercanos, hablar sobre sí mismos en primera persona y dar no solo los nombres de los objetos, sino también darles una breve descripción, y también pueden decir por qué se necesita este o aquel objeto o qué hace.

Es muy importante que un niño de 3 años pueda concentrarse completamente en un tema durante 3-5 minutos, pueda encontrar una solución al problema por sí mismo y no recurrir inmediatamente a un adulto en busca de ayuda.

Los niños de 3 años deben sostener con confianza un lápiz en la mano, dibujar líneas rectas y círculos con él., ser capaz de pintar cuadros, dibujar con pinturas, cortar papel a lo largo de la línea, hacer aplicaciones simples (con los padres), esculpir con plastilina y otros materiales.

El pensamiento de un niño a la edad de 3 años también cambia mucho: ahora ya está sacando conclusiones de lo que ha visto y oído, busca conexiones entre objetos y fenómenos y está listo para molestar sin cesar a sus padres con preguntas "por qué", “cómo” y “para qué”, a veces preguntando sobre lo mismo muchas veces seguidas. A esta edad, los niños deben recopilar imágenes de 2-3 partes, generalizar objetos en grupos, encontrar similitudes y diferencias, así como inconsistencias en las imágenes (por supuesto, en las versiones más simples).

A la edad de 3 años, hay un segundo "splash" de independencia infantil- ahora el bebé quiere hacer todo por sí mismo y se enoja mucho si no lo dejas vestirse solo o corregir el resultado de su trabajo. Los padres experimentados aconsejan no tratar de "obstinar demasiado" al niño, a menos que, por supuesto, en el futuro no quiera enfrentar los problemas de falta de carácter y falta de independencia en un adolescente, sino asignar tiempo de antemano para sus intentos de hacer todo. él mismo. Sí, en condiciones de constante falta de tiempo, es muy difícil hacer esto, pero tal comportamiento puede ayudarlo a mantener una comprensión mutua con el niño, desarrollar el éxito y la independencia en él, y también salvar sus células nerviosas. Levantarse media hora antes en la mañana, aumentar mentalmente el tiempo para todas las cosas en 15-20 minutos y un acuerdo con el niño: "vamos al jardín de infantes rápidamente y yo mismo te visto, pero de vuelta, estás todo en tu propia”, le ayudará a evitar muchos problemas.

El desarrollo social de un niño a los 3 años también da un gran salto, ahora el bebé accede a “dejar entrar” a extraños en su mundo, el contacto constante con su madre y otros familiares ya no es tan importante para él, y los juegos con los compañeros parecen mucho más atractivos que los juegos con adultos. Los niños a la edad de 3 años observan e interactúan voluntariamente con otras personas, ya carecen de la compañía de su madre y familiares. A esta edad, solo necesitan comunicarse con otros niños, ya que solo en la sociedad de pares pueden aprender las reglas de comunicación, la capacidad de resolver conflictos y defender su opinión.

Un niño de 3 años: ¿hay algún motivo de preocupación?

Siempre es difícil evaluar el desarrollo de su hijo de manera saludable, pero los padres de niños de tres años deben prestar atención a su bebé si:

camina, corre, sube escaleras inestablemente;
no puede jugar a la pelota, columpiarse o andar en triciclo;
todavía no habla o habla muy arrastrando las palabras;
habla de sí mismo solo en tercera persona;
no navega en su casa, en el patio de recreo, en el patio;
no controla sus necesidades fisiológicas durante el día;
no puede permanecer solo, sin adultos, ni siquiera por el tiempo más breve;
no sabe cómo encontrar algo que hacer por su cuenta, incluso 5 minutos no puede concentrarse en una cosa;
no juega o no se interesa por otros niños;
no sabe los nombres de los objetos que lo rodean, animales, juguetes, etc.

Niñas y niños a los 3 años.

Una gran diferencia entre niños y niñas a los 3 años se puede ver en su desarrollo del habla, así como en cómo perciben el habla de los demás.

Durante mucho tiempo se ha confirmado estadísticamente que las niñas comienzan a hablar antes que los niños, y a la edad de 3 años su vocabulario activo puede ser 2 veces mayor que el de sus pares del sexo opuesto. Esta diferencia en el desarrollo del habla se debe al hecho de que las niñas perciben la información a través de los sentimientos y su expresión, las palabras, mientras que los niños prefieren algo más "concreto", el comportamiento, los gestos y los movimientos de los demás. Es por eso que a los padres de niños de tres años les parece que es mucho más fácil negociar con las niñas: escuchan y "escuchan" exactamente las palabras de sus padres, mientras que los niños prestan más atención a cómo se comportan los adultos. Así que no te sorprendas si es suficiente que una chica diga que es peligroso cambiar a un semáforo en rojo, entonces tendrás que demostrarle al chico el comportamiento correcto, la única forma en que puede aprender esta lección.