Resumen de las vacaciones "Cuento de otoño" en el grupo senior. Oso - papá
“Actividades extracurriculares y educación complementaria durante la niñez en una institución educativa preescolar”
Mi iniciativa docente es que los niños pueden cambiar fácil, hábilmente y con placer a diferentes tipos actividades de juego, con la ayuda de un viaje emocionante, que está estrechamente relacionado con el deseo de ser verdaderos ayudantes trabajadores y al mismo tiempo seguir siendo conocedores de la belleza y toda la vida en la tierra.
Forma de celebración: matiné para niños en edad preescolar superior.
Un viaje fascinante al bosque otoñal y del pueblo al jardín captura la atención y la imaginación de los niños, y los niños están felices de sumergirse en el maravilloso mundo de los colores otoñales.
Metas:
- Despertar el amor por la naturaleza a través de una matiné infantil dedicada a la época del año;
- consolidar y expandir las ideas de los niños sobre los fenómenos naturales del otoño a través de la interpretación expresiva de canciones, bailes, poemas, juegos;
- desarrollarse musicalmente Habilidades creativas niños, mantener una actitud emocionalmente positiva;
- promover la divulgación de las habilidades creativas de los niños, el desarrollo de un sentido de colectivismo, la capacidad de trabajar en equipo.
Tareas:
- Enseñar a los niños a cantar expresivamente canciones, recitar poemas, bailar en el escenario;
- para formar habilidades de comunicación, un sentido de ayuda mutua, desarrollar habilidades creativas, cultivar una actitud de cuidado hacia la naturaleza.
Caracteres:
- Anfitrión, Otoño - adultos
- Patatas, Guisantes, Cebollas, Col - niños.
El progreso de la matiné
La grabación de sonido de "Autumn Song" de "The Seasons" de P.I. Chaikovski. Los niños entran al salón y se paran en semicírculo.
Principal:
Otoño otra vez, pájaros otra vez
Con prisa por volar a una tierra cálida,
Y de nuevo las vacaciones de otoño.
viene a nosotros en Jardín de infancia!
Para las vacaciones de otoño, los chicos prepararon poemas, cuéntanos.
1er hijo:
Una gota de lluvia cayó sobre los racimos de ceniza de montaña,
Círculos de hojas de arce sobre el suelo
Ah, otoño, otra vez nos tomaste por sorpresa
Y vuelve a ponerte un traje dorado.
2do hijo:
Una bandada de pájaros se va volando, las nubes se precipitan sollozando.
Aspen tiembla como una delgada brizna de hierba en el viento.
Le digo: “¡Cálmate, no le tengas miedo al invierno blanco!”
3er hijo:
Hermosos ásteres y pinceles de serbal,
Arbustos de crisantemo y racimos de viburnum.
Y de los arces a nosotros las hojas, como cartas vuelan,
Cubriendo nuestro amado jardín!
4to hijo:
En nuestro salón arreglaremos
Caída de hojas reales.
Deja que las hojas giren
Y vuela, vuela, vuela.
Canción "HOJAS CAEN" Muz. M. Kraseva.
5to hijo:
El otoño camina por el camino.
Mojar sus pies en charcos.
Está lloviendo y no hay luz.
Perdido en algún lugar de verano.
6to hijo:
La pajarera estaba vacía, los pájaros se fueron volando,
Las hojas de los árboles tampoco se sientan.
Todo el día de hoy todos están volando, volando...
Al parecer, también quieren volar a África.
Danza "Hojas de otoño"Los niños se inclinan y se sientan.
Principal: Chicos, por la mañana, el cartero Pechkin vino a nuestro jardín de infantes y trajo 2 cartas pintadas de colores increíblemente, ¡abrámoslas y leámoslas!
“¡Hola, pequeños residentes del jardín de infancia de Kalinka! La abuela Agafya te escribe desde el pueblo de Podelkino. Ya es otoño en el patio, y mi jardín está lleno de verduras sin cosechar. ¡Queridos míos, ayuden a su abuela a cosechar!”
Chicos, ¿podemos ayudar a la abuela Agafya? ¡Entonces no lo dudemos y salgamos a la carretera!
Todos los niños se levantan como un tren y "montan" en círculo con la "Canción de los amigos" de M. Starokadomsky de la película "Merry Travelers". los niños salen - Verduras, los sombreros de verduras se sujetan a la espalda. El presentador llama la atención de todos los niños sobre las 4 “verduras” que han salido.
Principal: Hola. ¿Quien eres?
Verduras: Somos vegetales del jardín de la abuela Agafya.
Principal: Entonces llévanos al jardín.
Verduras:¡Con placer! Solo adivina acertijos sobre nosotros.
Patatas: Y verde y espeso en el jardín creció un arbusto, cavar un poco: debajo de un arbusto ...
Niños: ¡Patata! (el niño se pone un gorro de patatas).
Guisantes: Secado en el sol caliente, y rompiendo sus vainas...
Niños: ¡Guisantes! (el niño se pone un gorro de guisantes).
Cebolla: Haré llorar a todos, x Bueno, no soy luchador, pero...
Niños: ¡Arco! (el niño se pone un sombrero).
Repollo: Nací para la gloria, mi cabeza es blanca, rizada. ¿Quién ama la sopa de repollo? ¡Búscame en ellos!
Niños: ¡Repollo! (el niño se pone un sombrero de col).
Principal:¡Todas tus verduras son importantes! ¡Y todos realmente lo necesitamos!
¡Chicos, propongo invitar a todos los vegetales a nuestro amistoso baile redondo!
CANTO-BAILE "COSECHA TENER" Música. y Filippenko. Dlos niños se sientan, se quitan las tapas de "verduras".
Principal: Que divertido y simpático cantas, y ahora a trabajar.
Los niños se dividen en 2 equipos de 5 personas. En el centro de la sala, los “primeros” niños colocan aros-cama al son de la música, los “segundos” plantan verduras, los “terceros” riegan las verduras, los “cuartos” recogen verduras, los “quintos” limpian los aros -camas. El equipo que lo hace más rápido gana. El juego se repite 2 veces.
Principal: Así que ayudamos a la abuela Agafya, recogimos todas las verduras y limpiamos el jardín. Pero tenemos otra carta, leámosla.
"¡Queridos chicos! ¡Te invito a mi bosque mágico! Aquí pinté todas las hojas en diferentes colores, rojo, amarillo, naranja, marrón, riego la tierra con lluvia para que crezcan muchos hongos y bayas. ¡El bosque es increíblemente hermoso! ¡Ven, disfrutemos juntos! (Niños)¡Chicos, esta es una invitación de la mismísima Reina del Otoño! ¿Aceptamos esta invitación? ¡Entonces no nos demoremos! ¡Démonos prisa!
Van en círculo con un "tren" al ritmo de la "Canción de los amigos" de M. Starokadomsky de la película Merry Travelers. Con los sonidos del bosque, Autumn entra bailando y distribuye dos ramas a los niños. .
Otoño:
¡Mi reverencia a ustedes, mis amigos!(reverencias)
He estado soñando con conocerte durante mucho tiempo.
¿Te encanta cuando vengo?(los niños responden)
Traigo belleza a todas partes.
Mira, ya en el bosque dorado, carmesí
Un rayo de sol dorado se deslizó desde el cielo,
Y en el suelo yace una alfombra dorada,
Solo en el otoño verás esto.
Principal:¡Estamos muy contentos de visitarte, querida Otoño! Nuestros muchachos han preparado poemas para ti, por favor escucha.
7mo hijo:
Las hojas se fueron volando tras la bandada de pájaros.
Extraño el rojo otoño día tras día.
El cielo está triste, el sol está triste...
Es una pena que el otoño no sea cálido durante mucho tiempo.
8vo hijo:
Monedas amarillas caen de una rama,
¡Hay un tesoro bajo tus pies!
Este otoño dorado da hojas, sin contar
Golden te da hojas a ti y a nosotros, y a todos en fila.
10mo hijo:
Y el invierno vendrá a nosotros
no nos desanimamos
Comencemos un baile redondo -
Recordamos el otoño.
Principal: Querida Autumn, queremos darte una canción llamada "Autumn Round Dance".
CANCIÓN "Baile redondo de otoño" Música. E. Kuryachiy.Los niños cantan, y para perder realizan varios movimientos con ramitas.Al final de la canción, los niños se sientan en las sillas y colocan las ramas cada uno debajo de su silla.
Otoño: Gracias chicos por la canción. Y he preparado acertijos para ti. ¿Te encantan los acertijos? ¡Escucha cuidadosamente!
En otoño a menudo se necesita -
Ate la lluvia golpea en los charcos,
Si el cielo está en nubes negras,
Él es el mejor ayudante para nosotros.
Ábrelo encima de ti mismo
¡Y organiza un dosel para ti!
Niños: Caída de hojas.
Otoño:
septiembre y octubre
¡Hay tantos en el patio!
La lluvia ha pasado - los dejó,
Mediano, pequeño, grande.
Niños: Charcos.
Otoño:
les da mucho miedo el frio
Vuela a países cálidos
No pueden cantar, no pueden divertirse.
¿Quiénes se reunían en rebaños? ...
Niños: Pájaros.
Otoño:
Quien está parado en un pie fuerte
¿En las hojas marrones junto al camino?
Tengo un sombrero hecho de hierba
No hay cabeza debajo de la gorra.
Niños: Hongo.
Otoño:¡Bien hecho, resolviste todos mis acertijos! ¿Quieres jugar en mi bosque?
Niños: Queremos.
JUEGO "RECOGER SETAS"
Dos conductores tienen los ojos vendados. Niños: "champiñones" (4 niños) corren por el pasillo con música alegre. Si te encuentras con un "agárico de mosca" (4 niños), los niños-espectadores gritan: "¡No lo tomes!". El ganador es el que "recolecta" más hongos en un tiempo determinado. Jugamos 2 veces con diferentes conductores y "hongos".
Otoño:¡Cómo jugaron juntos y divertido!
Principal: Querida Otoño, es hora de que regresemos al jardín de infantes, acompáñenos a despedirnos, bailemos juntos nuestro baile favorito "Invitación".
Otoño: Con placer.
Otoño:
eres divertido para jugar
Canciones para cantar y bailar.
Gracias por todo
Y te doy regalos.
(Autumn da una canasta de manzanas, se las da a los maestros).
Principal: Chicos, agradezcamos a nuestra querida Autumn por los regalos dulces y fragantes.
Niños: Gracias, Autumn.
Otoño:
El tiempo voló rápidamente
Es hora de que nos separemos.
todavía tengo preocupaciones
¡Adiós, niños!
(Autumn agita su mano y se va con los sonidos del bosque, haciendo un círculo).
Principal: ¡Bueno, nos apresuraremos a regresar al jardín de infantes para llegar a tiempo a la cena!
(“Ellos van” a la música un círculo).
Principal: ¿Disfrutaste nuestro viaje?
Principal: Aquí hemos estado bosque de otoño en la misma Reina del Otoño, ayudaron a la abuela Agafya a recolectar vegetales. Nuestras vacaciones han terminado.
(Los niños se convierten en un “tren” detrás del líder y “se van” con música alegre).
Bibliografía:
1. Revista "Director Musical"
2. Revista "Paleta musical"
3. Kaplunova I., Novoskoltseva I. "Un día de fiesta todos los días" (grupo senior). San Petersburgo, 2012.
Tema: Relato de una obra de arte. Ya Tayts "Para setas".
Objetivo: continuar enseñando a los niños a volver a contar el texto por sí mismos, transmitir la entonación de los personajes, su actitud hacia los héroes; consolidar la capacidad de volver a contar la historia por roles, formar nombres diminutos; relaciona la acción con su nombre.
Progreso de la lección
Chicos, cada estación del año nos complace con algo especial, único. ¿Qué nos hace felices en otoño? (La belleza de las hojas, la cosecha de verduras, frutas, hongos.)
¿Te gusta recoger setas? Cuéntanos con quién tuviste que recoger setas.
¿Cómo te sentiste cuando la canasta estaba llena?
¿Qué pasa cuando está vacío?
Lectura del cuento de Y. Taits "Recoger setas".
por setas
La abuela y Nadia se reunieron en el bosque para recoger setas. El abuelo les dio una canasta a cada uno y dijo:
- ¡Vamos, quién marcará más!
Así que caminaron, caminaron, recogieron, recogieron, se fueron a casa. La abuela tiene una canasta llena y Nadia tiene la mitad. Nadia dijo:
- ¡Abuela, intercambiemos canastas!
- Vamos.
Aquí vuelven a casa. El abuelo miró y dijo:
- ¡Ay, sí, Nadia! ¡Mira, tengo más abuela!
Aquí Nadia se sonrojó y dijo en voz baja:
- Esta no es mi canasta en absoluto ... Esta es la abuela en absoluto.
Preguntas al texto:
¿Adónde van la abuela y Nadia?
¿Cómo te imaginas el bosque de otoño?
¿Crees que es fácil recoger setas en el bosque cuando todo está cubierto de hojas de otoño?
¿Alguna vez has recogido una cesta entera de setas?
¿Qué sentimiento experimentaste?
¿Y cómo te sentiste cuando regresaste del bosque con una canasta vacía?
¿Quién crees que sabía recoger mejor las setas: la abuela o Nadya? ¿Por qué?
¿Cuántos champiñones compró la abuela?
¿Cuántas setas recogió Nadia?
¿Qué sentimiento tuvo Nadia cuando ella y su abuela caminaban a casa?
¿Qué sugirió hacer Nadia? ¿Por qué crees?
¿Qué le pasó a Nadia, por qué se sonrojaba cuando la elogiaban?
Releyendo la historia. Recuento de roles de la historia.
Juego "Cuerpo"
Los niños se sientan a jugar. Uno de ellos pone una canasta sobre la mesa y le dice a su vecino:
Aquí hay una caja para ti. Ponle lo que termina en ok. Habla, da la fianza.
Los niños se turnan para decir palabras con una terminación acentuada -ok. Por ejemplo:
Pondré una bola en la caja (candado, nudo, caja, bota, zapatilla, media, plancha, collar, azúcar, bolsa, hoja, pétalo, hombre de jengibre, gorra, vieira, etc.)
Si alguien se equivoca, pone una prenda en la canasta. (Cualquier objeto puede ser una prenda: una bufanda, una horquilla, un caramelo, un juguete, etc.) Al final del juego, los niños asignan un rescate a cada prenda (ponerse de pie, bailar, llorar, reír, hacer una adivinanza, decir un proverbio, decir, cantar una canción, etc.). d.).
Objetivos y metas:
- Contribuir a la creación de un ambiente festivo en los niños, continuar desarrollando la capacidad de respuesta emocional a las obras musicales accesibles para la edad; continuar enseñando expresivamente, transmitir imágenes del juego.
- Para ampliar las ideas de los niños sobre los signos del otoño, que la cosecha se recoge en otoño.
- Continúe formando ideas sobre las relaciones más simples en la vida y naturaleza inanimada. Cultivar el amor por la naturaleza.
Metas:
- ampliar las ideas de los niños sobre la naturaleza;
- profundizar y sistematizar las ideas de los niños sobre las condiciones de vida de las plantas y los animales en otoño (enfriamiento, precipitación, viento, caída de hojas, maduración de frutas y tubérculos, vuelo de aves migratorias hacia el sur);
- fomentar el respeto por el medio ambiente;
- animar a los niños a participar activamente en las vacaciones;
- crear un estado de ánimo alegre;
- desarrollar el habla de los niños, continuar enseñando a los niños a leer poesía en voz alta y clara.
Entorno de desarrollo:
- paisaje del bosque de hadas de otoño;
- en las paredes del salón hojas de otoño; una mesa con manualidades creativas para niños y padres;
- paraguas para el juego;
- sombreros de verduras;
- 2 cestas con setas para el juego;
- hojas de otoño de cartón.
Trabajo preliminar:
1. Caminar por el sitio del jardín de infantes para observar los cambios en la naturaleza otoñal (hojas que caen, viento, lluvias frecuentes, desaparición de insectos y aves migratorias).
2. Leer los cuentos de hadas "Tres cerditos", "Invernada", leer poemas de A. Pleshcheev "Ha llegado el otoño", K. Balmont "Otoño".
3. Mirando fotos naturaleza otoñal.
4. Dibujar la naturaleza otoñal, hacer manualidades a partir de materiales naturales y vegetales.
5. Aprender canciones, poemas sobre el otoño.
6. Adivinanzas sobre los temas: "Verduras", "Estaciones", etc.
Progreso del evento
El salón está decorado con hojas, gotas de lluvia, nubes. Exhibición manualidades de otoño hecho por los niños y los padres.
Los niños entran con la música, sostienen hojas de arce en sus manos, se paran en círculo.
Presentador: Hoy miré las vacaciones en cada casa.
Porque el otoño vaga por la ventana.
Miré las vacaciones de otoño en el jardín de infantes,
Para complacer tanto a adultos como a niños.
Niño: El día de otoño es tan bueno.
¡Cuántas hojas recogerás!
gran ramo de oro
¡Hola a todos desde el otoño!
Canción "Otoño".
Niño: Otoño, el otoño nos ha llegado.
hojas de arce arrancadas
Gíralos fácilmente
Dispersos lejos.
Plomo: Otoño dorado, ¿quién no está contento contigo?
Divirtiéndonos jugando, nos encontraremos con la caída de hojas.
Danza de las hojas de otoño.
Plomo: Tomaremos una hoja y la recogeremos en ramos.
Juego "Recoge las hojas"
Los niños recogen hojas tiradas en la alfombra al ritmo de la música. Al final de la música, los niños se detienen y levantan el ramo de hojas.
Anfitrión: Estos son hermosos ramos de otoño lo conseguimos. Pongámoslos en un jarrón, y decorarán nuestro grupo.
(Llaman a la puerta, entra Amanita).
Plomo: Cerca del bosque en el borde
Decorando el bosque oscuro
Creció abigarrado como Perejil
Nuestro hombre guapo - ¡Amanita muscaria!
Y aquí está lo importante que es
En una pierna blanca
el tiene un sombrero rojo
Guisantes en el sombrero.
Agárico de mosca: ¡Hola chicos! Así que decidí visitarte, ¿qué tipo de vacaciones tienes aquí?
Plomo: Sí, los chicos y yo estamos celebrando las vacaciones de otoño.
Fly agaric: Así de bueno, pero tengo unos interesantes para ti rompecabezas
1. Las hojas de las ramas vuelan,
Los pájaros vuelan hacia el sur.
"¿En qué época del año?" - pedir
Nos responderán: "Esto es ..." (otoño)
2. Nuestras camas de jardín están vacías.
El jardín y la huerta están en orden.
Tú, tierra, todavía das a luz
Hemos cosechado... (cosecha)
3. Las hojas giran en el aire
Acuéstese tranquilamente en la hierba.
Arroja las hojas del jardín -
Es solo... (caída de hojas)
4. En más a menudo vive en el bosque.
tiene un diente dulce
En el verano come frambuesas, miel,
La pata apesta todo el invierno
Puede rugir fuerte
Y su nombre es... (oso).
Anfitrión: Vamos chicos, enseñémosle a Amanita cómo los osos pueden cantar y bailar.
Canción - baile "Oso Pardo".
Líder: goteo-goteo-goteo, toc, toc, toc
Hubo un golpe en el vidrio
es lluvia por la mañana
Desperté a todos los niños.
La canción "Lluvia".
Agárico de mosca: goteo-goteo-goteo, don-don-don
Las gotas comenzaron a sonar.
Canción - baile "Gotas".
Anfitrión: Si brilla el sol
puedes dar un paseo
Pisa fuerte, aplaude divertido para correr y jugar.
El juego "Sol y lluvia".
Los niños caminan por el salón con la música, realizan movimientos de baile. Al final de la música, después de las palabras: "¡Lluvia!", Los niños corren y se esconden debajo de un paraguas.
Agárico de mosca: ¡Y en el bosque han crecido hongos! Chicos, ¿pueden ayudarme a recogerlos?
El juego "¿Quién recolectará hongos más rápido?"
Los niños recogen setas de madera esparcidas por la alfombra al son de la música. Al final de la música, los niños levantan las canastas llenas frente a ellos.
Anfitrión: Mira cómo bailamos
¡Qué buenas son nuestras vacaciones!
Niños tan maravillosos
¡No lo encontrarás en el mundo!
"Baile en pareja".
Agárico de mosca: Trabajamos duro.
¡Todos sois muy buenos!
Y ahora
Te trataré amigos.
Aquí está mi cesta:
Os alimento a todos.
Manzanas ambarinas rellenas de jugo;
¡Coman muchachos, ustedes son mi oro!
Nominación: matiné de otoño en grupo senior, el escenario de las vacaciones de otoño en grupo medio.
Objetivo: creando un ambiente agradable y creativo donde la iniciativa del niño pueda manifestarse.
Tareas: para promover la capacidad de los niños para crear una imagen de acuerdo con el nombre del tocado: un sombrero. Desarrollar la capacidad de los niños para moverse de acuerdo con la naturaleza de la música.
Caracteres: Presentadora - instructora en f/c, Nube - educadora, Otoño - educadora, modelos - niños del grupo Znayki
El curso del desfile de moda.
El anfitrión entra lentamente al salón para calmar la música.
Principal: buenas noches, queridos invitados. Quiero informarles que se suponía que una invitada vendría a nosotros, pero algo malo le sucedió. La brisa otoñal le quitó el sombrero, estaba muy alterada. No sé si llegará o no.
Una nube corre hacia el pasillo con la música. Ella tiene gotas de lluvia en sus manos. Baña a los niños con gotas y habla.
Nube:- Soy una nube de otoño, volé a visitarte. Quiero pedirte ayuda. Mi Reina Otoño ha perdido su sombrero. Ayúdala a encontrar un sombrero. Si encuentras su sombrero, te recompensará como un rey.
Principal:- hola nube de lluvia, nos alegra verte en nuestro salón. Creo que podemos ayudarte a ti y a la Reina del Otoño. El caso es que nos hemos reunido para una fiesta mostrando sombreros otoñales. ¡Nuestros padres son verdaderos maestros! Cuanta ficción, creatividad y fantasía demostraron cuando crearon sus modelos de sombreros. Los niños, por supuesto, los ayudaron. Mira los sombreros que tienen nuestros muchachos. El otoño puede venir a nosotros de vacaciones y elegir cualquiera. le daremos. Chicos, ¿estáis de acuerdo conmigo o no? (respuestas de los niños). Nube, llama a la Reina Otoño.
La nube se escapa.
Principal:- mientras la Nube llama a Otoño, jugaremos contigo.
Juego - relevo "Tortuga"
Los niños al son de la música, moviéndose a cuatro patas, llevan el sombrero a la espalda,
Una nube corre hacia el pasillo: - ¡Conozca! ¡Música! La reina Autumn viene a visitarte.
Suena música solemne. La reina Autumn entra al salón.
reina otoño: Hola mis amigos. Hoy es una buena tarde de otoño, pero tengo un humor triste. Ya sabes que se me voló el sombrero. Dónde buscarlo, no lo sé. Cloud me dijo que puedes ayudar.
Principal:- Queen Autumn, hoy con los chicos y los padres decidimos realizar un desfiladero de sombreros de otoño. Los chicos presentarán sombreros inusuales, y puedes elegir el sombrero que más te guste. Siéntate, por favor, mira y elige. Invito a nuestros participantes, niñas y niños lindos, a que vengan y muestren sus maravillosos y originales gorros. Entonces, ¡encuéntrate! ¡Nuestros modelos del grupo Znayki! ¡Nuevas ideas en el mundo de la moda!
El paso de los participantes del desfiladero por la alfombra roja al son de la música de "Vals de Otoño" y los aplausos de los padres. Se sientan después de la actuación.
El anfitrión presenta cada modelo. Queen Autumn elogia a los niños.
1 modelo "Golpe del viento"
Principal: ante nosotros está el modelo “Golpe del Viento”. El modelo es original, interesante, muy de moda. Preste atención a las bayas jugosas que se encuentran a lo largo del borde del sombrero. ¿Te gusta el otoño?
Otoño: -
2 modelo "Rowan milagro"
Principal: otra novedad en el mundo de la moda. Este modelo es el "milagro de Rowan". Nunca has visto algo como esto. Tus regalos de otoño están esparcidos por todo el sombrero. ¿Te gusta la Reina Otoño?
Otoño: - maravilloso, tengo tantas ganas de exclamar lo hermoso!
3 modelo "Otoño colorido"
Principal: Aquí hay un sombrero, no quites los ojos de encima. No tengo palabras, solo admiración. Con este gorro otoño, si te ha gustado, no le tienes miedo al frío. Es tan multicolor que llama la atención entre otros sombreros.
Otoño: -
4 modelo "Misterio de otoño"
Principal: atención frente a ti nuevo modelo"Misterio de otoño" El sombrero es solo un espectáculo. Encantador, misterioso, inusualmente lindo. ¿Te gusta el otoño?
Otoño: - maravilloso, tengo tantas ganas de exclamar lo hermoso.
5 modelo: "Cuento de otoño"
Principal: Conoce el modelo "Cuento de Otoño". No puedo dejar de admirar. Le queda muy bien a este modelo. Inmediatamente quiere probárselo. ¿Qué tal Otoño?
Otoño: - Me gusta mucho, vamos a probárnoslo si a la modelo no le importa. (probándose, mirándose en el espejo. El presentador felicita a Autumn).
Reina Otoño:— Me gusta, pero todavía quiero ver otros modelos.
Modelo 6 "Tristeza de otoño"
Principal:- Presentación del próximo concursante. Su sombrero se llama "Tristeza de otoño". Me recuerda mucho al bosque. Huelo las hojas, siento el aliento del viento otoñal. Queen Autumn, si te gusta el estilo, puedes hacer un pedido.
Otoño: - Yo digo: “¡Claro que es hermoso!”. Y pensaré.
Modelo 7: "Limpieza de hongos"
Anfitrión: - el siguiente modelo es exclusivo. Este modelo se ve por primera vez, es en un solo ejemplar. Conoce "Limpieza de hongos".
Con este gorro de Otoño, puedes volverte irreconocible.
Otoño: - increíble, increíble sombrero. Un fuerte aplauso, me gusta mucho.
Principal:- Eso no es todo. Conoce el próximo modelo "Corona de otoño". Este sombrero es una verdadera obra maestra, creado por un verdadero maestro: mamá. En el sombrero vemos varios detalles: flores, bayas, hojas. Quizá abran una sombrerería. Te gusta el otoño.
Otoño: - Sólo puedo decir "¡Qué delicia!"
Principal:- Reina Otoño, miraste todos los modelos, pero yo tampoco pude quedarme al margen y me hice un sombrero. y la llamo Agitación de otoño. Cuando me lo pongo, mi cabeza comienza a dar vueltas.
Miren, invitados, Autumn, ¡es realmente hermoso! ¡Y parezco un artista!
Otoño: - También hablo hermoso.
Presentador:- Queen Autumn, te mostramos todos nuestros modelos, ahora puedes elegir el que más te guste, pero mientras eliges, jugaremos con los chicos y los padres.
Juego de relevos: "Lleva un globo en un sombrero"
Anfitrión: - los sombreros son divertidos e interesantes. Es hora del baile del sombrero. ¡Alrededor de la Reina Otoño organizaremos un baile redondo! Los niños junto con sus padres bailan el "Vals de Otoño" presentado por la Reina del Otoño.
Después del baile, todos se sientan.
Principal:- Me parece que el desfile de nuestros sombreros de otoño fue todo un éxito. ¿El estado de ánimo es bueno? Entonces, ¡atención! Queen Autumn, estamos esperando tu decisión sobre qué sombrero elegirás.
Reina Otoño: todos sus sombreros están hechos "en cinco". Me gustaron todos los sombreros. ¡Después de todo, te esforzaste tanto! La gorra de otoño de la marca del grupo Znayki es una solución de diseño única. Se los dejo para que los recuerden, yo elegiré “Autumn Trouble”, el nombre le queda y la talla. He preparado un regalo para ti: aquí hay dulces para buenas ideas.
Salen de la habitación con la música.
Nominación: juegos de otoño para el grupo mayor, una escena para una matiné de otoño.
Cargo: instructor de cultura física de la máxima categoría de calificación
Lugar de trabajo: jardín de infantes de tipo combinado MADOU No. 99
Ubicación: región de Tomsk, Tomsk